摘要：为了深入了解北京高校的专利成果产出情况和分析特定区域的产业结构和产业发展技术需求,寻求二者的结合点,文章应用incoPat专利检索与分析系统,分别对北京化工大学和雄安新区近十年专利产出情况进行分析对比。结果表明,北京化工大学专利的整体创新程度较高,但存在专利运营转化率偏低的问题;雄安新区产业发展呈现低端化特点,近十年专利产出技术含量低。该校的专利技术主题领域与新区现有产业技术主题领域结合点较多,因此可以通过在绿色化工、能源材料、生命健康、节能环保等领域加强校企合作与联系,在促进北京高校专利成果转化的同时,促进区域相关高新技术产业协同发展。

摘要：文章以北京化工大学为例,采用WebVPN技术,融合图书馆主页并隔离学校其他业务系统,设计了基于Web浏览器的电子资源统一访问的智能网关。访问入口和出口统一可控,使高等学校图书馆具有管理电子资源访问的主动权;同时简化了访问方式,实现了电子资源泛在化服务,提升了用户的访问体验。对智能网关系统进行了浏览器兼容性和压力性能测试,测试结果良好,可以满足学校师生访问电子资源的需求。

摘要：从文献检索课案例教学的现状入手,探讨了科技查新案例教学对研究生文献检索课的促进作用,提出科技查新案例教学模式,建立了科技查新案例库,并针对研究生学习和科研特点,设计了科技查新案例库的标准和案例类型,在此基础上,对科技查新案例教学模式进行了实践探索。

摘要：本文以工程硕士专业学位特点为背景,对工程硕士文献检索课目前的教学现状进行分析,指出将科技查新案例教学引入工程硕士文献检索课教学过程的客观条件和必要性。在此基础上,针对将传统文献检索课作为工程硕士信息素质教育课程存在的不适应性,结合工程硕士和文献检索课的特点,提出了工程硕士文献检索课与科技查新相结合的案例教学模式。该模式以企业和工程硕士自己的实际工作需要为教学出发点,设计科技查新案例库,利用针对性科技查新案例导入教学,并以查新课题为主线,贯穿整个工程硕士信息素质的培养过程。强调针对性与应用性,做到"用中学",以期提高工程硕士信息素质的培养质量。

摘要：研究生文献检索课主要是培养学生获取、甄别、整合信息,并合理及有效地利用信息服务于科学研究能力的课程。在简述MOOC优缺点的基础上,以Web of Science数据库的教学为例,探讨了MOOC支撑下的研究生文献检索课混合式教学模式的设计和实施。该模式结合文献检索课自身的特点,充分利用优质的MOOC教学视频资源,有利于培养研究生的综合信息素质。

摘要：本文阐述了科技查新案例教学对文献检索课的促进作用,根据近年来高校对研究生信息教育素质的要求,提出建立科技查新案例库,并设计了科技查新案例库的案例类型,意在丰富文献检索课教学案例,提升学生的学习兴趣和学习效率,提高教学质量、促进学生对科研工作的认识。