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检索条件"作者=郭兆丽"

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民族音乐在各个民族地区的保护和传承——以壮族“三月三”为例: 收藏
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引用; 《艺术教育》2019年第7期 65-66页; 作者：胡帅郭兆丽北京师范大学; 文章以民族音乐在各个民族地区的保护传承为研究目的,以广西壮族"三月三"作为研究对象,分别从民族与音乐的关系、我国现有各民族音乐的分布地区与音乐特点、以壮族"三月三"为例的少数民族音乐文化发展,以及壮族&qu...; 文章以民族音乐在各个民族地区的保护传承为研究目的,以广西壮族"三月三"作为研究对象,分别从民族与音乐的关系、我国现有各民族音乐的分布地区与音乐特点、以壮族"三月三"为例的少数民族音乐文化发展,以及壮族"三月三"民歌节的保护和传承方式四个方面进行阐述,以期增进人们对民族音乐的思想认知和理解。; 来源：详细信息评论

谈对新教师教学艺术的培养: 收藏
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引用; 《成才之路》2007年第14期 28-29页; 作者：王吉东郭兆丽招远市魁星路小学; 随着沿用了几十年的教学大纲悄然隐退,取而代之的是国家课程标准。国家课程标准无论从内容、要求还是结构。; 随着沿用了几十年的教学大纲悄然隐退,取而代之的是国家课程标准。国家课程标准无论从内容、要求还是结构。; 来源：详细信息评论

浅析装饰造型艺术: 收藏
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引用; 《美与时代（美学）（下）》2003年第11期 33-35页; 作者：郭兆儒陈英丽河南漯河职业技术学院漯河职业技术学院; 装饰造型艺术通过视觉来传达某种文化价值或意义,它借助空间几何形体的变化,记录真实的空间形象,在传达建筑特征的同时,表达了我们的体验、感觉、想像和情感,构筑着一个有独特意义的艺术世界。分析、研究建筑装饰造型艺术与各种因素的关...; 装饰造型艺术通过视觉来传达某种文化价值或意义,它借助空间几何形体的变化,记录真实的空间形象,在传达建筑特征的同时,表达了我们的体验、感觉、想像和情感,构筑着一个有独特意义的艺术世界。分析、研究建筑装饰造型艺术与各种因素的关系,对于理论创新与装饰实践,能有所启迪。; 来源：详细信息评论

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