摘要：在智能决策系统(IDSS)获取知识的推理体系中,案例推理和规则推理有着各自的优点,而混合两者的集成推理可以克服两者的缺点,提高系统的效率和综合推理能力。但是集成推理系统缺乏通用性,延长了开发周期,且不利于规则库和案例库的重用。一种可扩充的集成推理框架为了解决上面的问题而被提出,该框架利用智能决策支持语言Knonit的组件性,对不同的集成方式可方便地扩充相应的集成推理方案,从而快速地搭建IDSS应用;同时规则和案例是作为Knonit广义知识元存在,可以在集成推理框架中复用,另一方面,Knonit的动态特性和可扩充性也对案例库和知识库动态的调整和扩充提供了支持。

摘要：通过整理近年来国内的相关文献,笔者对当前城乡教育一体化研究成果进行了系统的总结和归纳。重点对城乡教育一体化的内涵、社会环境、保障机制、实施模式进行了梳理,最后从未来城乡教育一体化特色理论建构、结构设计等方向进行了展望。

摘要：自我导向学习作为当代成人学习的新理念与新方式,既是传统成人学习行为的庚继,更是现代成人教育方式的创新。在庚继与创新之间,不仅激活了中国传统文化关于学会学习认识的记忆,在很大程度上,将对我国学习型社会建设产生重大影响。从当代成人自我导向学习的社会蕴义、要素设计、推进策略切入,探讨其推广与普及的时代性、实用性、趋向性,进而为其在构建学习型社会过程中发挥应有作用提供理论借鉴与实践思考。