摘要：背景:临床观察及基础研究发现,合并颅脑损伤可加速骨折愈合,但具体机制尚不明确。目的:观察脑损伤后SD大鼠股骨骨折愈合过程中骨痂骨形态发生蛋白2和胰岛素样生长因子1的表达,探讨脑损伤对大鼠股骨骨折愈合的影响及其作用机制。设计、时间及地点:随机对照,基因水平动物实验,于2007-05/2008-03在华北煤炭医学院骨科实验室完成。材料:SPF级10周龄雄性SD大鼠48只。方法:48只SD大鼠随机分成2组,每组24只。参考文献建立大鼠单纯股骨骨折模型和脑损伤合并股骨骨折模型。于术后7,14,28d分批处死动物,行X射线摄片后,取股骨骨痂,分别用于提取总RNA进行实时荧光定量聚合酶链反应。主要观察指标:以X射线摄片观察骨折愈合情况;以苏木精-伊红染色、免疫组织化学染色观察骨痂组织骨形态发生蛋白2和胰岛素样生长因子1的表达。结果:X射线摄片示,与单纯骨折组相比,骨折合并脑损伤组骨痂出现早,同一时间骨痂更大。免疫组织化学显示,造模7,14d脑损伤合并股骨骨折组骨形态发生蛋白2、胰岛素样生长因子1的平均阳性细胞百分率高于单纯骨折组。实时荧光定量聚合酶链反应结果发现,脑损伤合并股骨骨折组7,14d骨形态发生蛋白2基因mRNA表达高于单纯骨折组,7,14,21d胰岛素样生长因子1基因mRNA表达高于单纯骨折组。结论:与单纯骨折组相比,骨折合并脑损伤组大鼠骨折愈合加速,骨痂中骨形态发生蛋白2和胰岛素样生长因子1的表达显著性升高,提示脑损伤促进了骨折愈合的机制可能与此有关。

摘要：　　听课,是广大教师必须具备的一项重要的能力和基本功.在听评课过程中,教师能从彼此互动中获取经验、共同提高,有利于促进教师教学观念的更新,更重要的是教师教学水平的提高.那么,在听评课活动中,教师应该关注哪些要点呢?……

摘要：《纽伦堡的名歌手》是理查德·瓦格纳唯一的一部喜剧作品。1868年,该剧在慕尼黑宫廷剧院亮相并大获成功。2018年,国家大剧院联合英国皇家歌剧院、澳大利亚剧院重新编排制作将该剧引入中国。《纽伦堡的名歌手》运用了丰富的表现手法对"汉斯·萨克斯"这一歌剧形象进行了塑造,给予了名歌手萨克斯这一艺术形象隽永的艺术魅力与不朽的审美价值。本文拟从《纽伦堡的名歌手》的创作背景、"汉斯·萨克斯"歌剧人物形象的塑造及表现,以及该歌剧形象的艺术魅力三个部分论析歌剧《纽伦堡的名歌手》中人物形象的艺术魅力。

摘要：河南省内乡县明清县衙,是全国唯一保存完好的古代县级署衙,它位于县城东大街北侧,素有"天下第一县衙"之美称。内乡县地处豫西南,居312国道陕豫交通要冲。自1985年对外开放以来,吸引了众多的中外游客,古县衙历尽七百年人世沧桑和宦海沉浮,依然是风采不减当年。保存完好的署衙,对于研究我国古代县级政权机构、职官设置、典章制度及明清建筑艺术和风格,都有较高的历史和学术价值。

摘要：云南最早的居民是出现在距今一百七十万年前的元谋猿人时代。我们不仅不清楚他们是否有宗教信仰的最初意识,而且对他们此后的踪迹也毫无线索。根据考古资料和文献资料,并且参考民族学。

摘要：研究了一个基于三层Client/Server模型注册系统的设计与实现 ,同时提出了一种基于组件的应用程序开发方法 ,为企业建立具有良好的可重用性、灵活性、可管理性和可维护性的信息系统提供了一种新思路 .

摘要：华电西山热电厂专用线为了避让二道沟水库,在其南北岸设计了2种线路通行方案,依据工程地质条件,对库区建成后南北两岸的边坡和地基的稳定性进行了计算和综合分析,通过对地质条件的对比分析来看,目前的库区南北侧方案均存在边坡稳定性问题,若在不采取防护措施的前提下,线路方案是不成立的。在此基础上,对2种设计方案进行了评价,最终提出了合理、可行的建议。

摘要：“康托尔说：“在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。”思考是从问题开始的，如果没有问题，思考就成了无源之水。提问是一种启发式教学方法，是组织课堂教学的重要环节。设计合理、恰如其分的课堂提问能把学生带入一个奇妙的问题世界，点燃学生的学习兴趣，提高学生的语言表达能力。数学课堂是教师传播数学知识的主阵地，而提问的效果往往决定一节课的成败，因此，研究课堂上提问的技巧和原则，实际上是对课堂教学的优化，这是我们所有一线教师都应积极面对的挑战。

摘要：目前在中国动漫市场上占优势地位的还是日、美的动画产品。国内的动画企业只有树立角色品牌意识,强化角色营销概念,立足现实主义创作,着力打造具有核心价值的精品国产动画形象,抓好角色的传播与营销,才能在国际动画舞台上获得一席之地。

摘要：对龙王庙险段整治工程的地理位置、工程来源及其重要性进行了说明，对该工程的业主、设计、监理、施工以及检测单位进行了简单介绍。比较详细地阐明了混凝土钻孔灌注桩的作用以及分布情况。