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初探提问的艺术: 收藏
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引用; 《中小学教学研究》2016年第S1期17卷 50-50,51页; 作者：郭启传灵璧县杨疃镇小胡小学安徽灵璧234215; “康托尔说：“在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。”思考是从问题开始的，如果没有问题，思考就成了无源之水。提问是一种启发式教学方法，是组织课堂教学的重要环节。设计合理、恰如其分的课堂提问能把学生带...; “康托尔说：“在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。”思考是从问题开始的，如果没有问题，思考就成了无源之水。提问是一种启发式教学方法，是组织课堂教学的重要环节。设计合理、恰如其分的课堂提问能把学生带入一个奇妙的问题世界，点燃学生的学习兴趣，提高学生的语言表达能力。数学课堂是教师传播数学知识的主阵地，而提问的效果往往决定一节课的成败，因此，研究课堂上提问的技巧和原则，实际上是对课堂教学的优化，这是我们所有一线教师都应积极面对的挑战。; 来源：详细信息评论

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