摘要：随着口腔健康问题受到的关注度持续提升,口腔修复材料也得到了不断地研发与创新。氧化锆全瓷冠的颜色较为接近牙齿天然色泽,避免了金属烤瓷冠带来的牙龈变色、黑线以及染色等问题,美学效果良好,同时还具有坚固、耐压的优势,并且不会给核磁检查带来干扰。氧化锆材料因其多重优势,在口腔修复领域中的应用形式越来越多样化,应用范围也持续扩大。本文主要从基台、种植体、全牙弓固定修复体、牙冠的角度分析了氧化锆陶瓷被应用于口腔修复医疗活动中的效果与价值,以此为口腔修复方案的设计与优化提供参考思路。

摘要：以《公路隧道通风照明设计规范》为理论依据,提出了智能LED隧道照明控制系统的设计思路。通过采集洞外的亮度和驶经车辆的车流量及车速改变LED灯的驱动电流,从而实现对隧道灯的无级控制,满足人眼的特性曲线,保障驾驶员的安全。对系统的软件进行分析,将任务的各功能模块进行划分,并据此制定了中心控制器、节点控制器与监控中心之间的通信协议。设计了基于ARM的中心控制器模块以及节点控制器模块的硬件电路。最后针对系统中的不足并提出改进建议。

摘要：媒体资产管理的概念从2000年进入国内，发展到今天，功能和应用模式已经脱胎换骨。从最早诞生于大规模传统历史资料数字化保存的存储型应用模式，经历了作为实现电视台网络间文件化互联纽带的互联型媒资应用，最终发展到介入电视台业务的核心，作为生产服务型媒资平台成为节目生产流程中的一个重要环节，

摘要：目的:研制一种新型放射性表面污染监测仪探测窗防护装置,并验证其测试效果。方法:新型表面污染监测仪探测窗防护装置包括防护膜和固定边框,为一体化设计,一次性生产。防护膜由透明的平面迈拉膜制成,厚度≤2.5μm,固定边框是由4条边围成的矩形中空结构,设有工作面和安装面。防护膜通过胶粘剂粘贴于固定边框工作面的内侧壁,防护膜及固定边框借助弹性固定卡扣安装在表面污染监测仪探测窗的外侧。选取RDa150型和Como170型两款常用的表面污染检测仪,在无膜防护、保鲜膜防护和新型防护装置3种防护状态下测量人工放射源,以验证新型表面污染监测仪探测窗防护装置的测试效率及可操作性。结果:新型表面污染监测仪探测窗防护装置相较于传统的保鲜膜防护措施,可更有效地保证α射线、β射线和γ射线的探测效率,α射线的检测效率由40%左右提高至70%左右。结论:新型表面污染监测仪探测窗防护装置能够显著提高放射性污染尤其是α射线污染的探测效率,并可对仪器设备进行有效防护,提高表面污染检测操作者的检测效率。

摘要：当70后用脊梁和肩膀支撑起祖国大厦，80后褪去青春迷惘描绘起事业蓝图，90后就已经步入社会，闪亮登场了。议论90后的声音一直不少，可能在前辈们还未来得及审视清这个特殊群体的时候，90后已然以新鲜的气息和傲视一切的姿态风行而至，根据我国第六次人口普查结果，我国16至26岁的年轻人口（泛90后）占全国总人口的17％。

摘要：当70后用脊梁和肩膀支撑起祖国大厦,80后褪去青春迷惘描绘起事业蓝图,90后就已经步入社会,闪亮登场了。对于90后众说纷纭,在前辈们还未来得及审视清这个特殊群体的时候,90后已然以新鲜的气息和傲视一切的姿态风行而至。根据我国第六次人口普查结果,我国16至26岁的年轻人口（泛90后）占全国总人口的17%,达2.25亿,伴随教育程度和城镇化比例额提高,这一人群的消费实力和决策力也迅速崛起,其强大的消费能力正在进一步释放。

摘要：为适应国家和社会发展对人才的需求,培育创新驱动的复合型工程人才,着力解决高校工程创新人才综合素养培育过程中重专业素养轻人文素养的问题,基于前期工程创新人才专业课程群建设的教改研究成果,以HSM理论(即霍尔三维结构理论)为基础,聚焦综合素养提升,从“知识”“能力”“素质”三个维度设计对接专业课程群的辅助课程群,整合教育教学资源,从系统化的视角遵循工程创新人才培养这一复杂工程的规律,加强教学、科研和人才培养的有效联动,不断探索高校科学育人新模式。

摘要：瓶盖作为白酒包装核心部件,其与配套玻瓶的适配性能直接关系到白酒包装整体的安全性。因此,本文主要采用控制变量法,分析塑胶瓶盖与玻瓶的配合防拔脱性能的影响因素,为塑胶瓶盖的设计提供参考依据,提高新产品设计开发成功率,提升瓶盖拔脱力,维护白酒企业正常生产秩序及产品质量稳定性,保障消费者合法权益。

摘要：本文介绍了当前隧道照明控制系统及照明光源的发展状况,针对当前隧道照明控制系统存在的问题,设计了智能照明控制系统。本系统充分利用电子技术和通信技术,实现对隧道照明灯具的有效控制与管理。本文分析比较了当前各种隧道照明光源的特点,确定选择LED作为隧道照明灯具,并根据车流量和洞外亮度的变化对LED隧道灯进行无级控制,使隧道内各区段照度平滑过渡,以符合人眼的适应曲线,并利用总线通信机制实现隧道数据的传递。

摘要：随着互联网的高速发展和广泛传播,网络思想政治教育作为高校思想政治教育的新阵地愈来愈凸显其重要性和必要性,并且各高校的思想政治工作者也在不断的对网络思想政治教育的方法进行着深入的研究。本文着眼于对网络思想政治教育的有效性建立评价体系,设计出评价模型,并进行较为深入地分析。意在不仅提高网络思想政治教育的效率,还能提高它的效能,将教育开展的更加科学,更加行之有效。