摘要：通过对教学模式的理论探索,依据建构主义和人本主义的学习理论,对艺术欣赏课程教学模式进行了改革实践,重点阐述了在"以学生和学生自主学习为中心"的设计思想指导下,结合课程自身特点设计的"情境教学-有备讨论-网络互动"的教学模式,突出了分组讨论在本课程教学中的重要性。

摘要：近几年,随着高校招生规模的扩大及计算机实验教学的深入,实验设备投入成本及能源消耗大幅度提高,机器配置多样,教学软件种类繁多,现有的实验室管理模式不能满足实验教学需求。通过对现有桌面云技术分析,设计和实现了基于Microsoft虚拟桌面基础架构(VDI)搭建计算机实验教学云平台的方案。实践效果表明,计算机实验教学云平台能够减少实验室维护工作量、降低实验室建设成本及能源消耗,满足计算机实验教学需求。

摘要：风能是一种随机变化的能源,风速变化会导致风电机组输出功率的波动,对电网的电能质量产生影响,使用储能装置可以改善风电质量。通过在风电场并网的交流侧母线上并联超级电容储能单元,能实现对风电场功率的调节,减小功率的波动。文章设计了风电场并网及储能系统各部分的控制策略,在Matlab/Simulink仿真环境下创建了系统的仿真模型,验证了控制策略的正确性。仿真系统最终实现了电机侧变流器最大风能跟踪、电网侧变流器单位功率因数并网和超级电容储能单元对风电场并网功率的调节。

摘要：论述了目前山西省 2 2 0 k V变电站中直流系统存在的问题 ,从理论上找到了解决问题的途径 ,介绍了直流系统改进设计在晋阳 2 2 0 k V变电站的应用。

摘要：介绍了工程中常用的两种公式计算电网母线电压降的方法,以某工厂电动机负荷接入系统起动为例进行仿真,分析了起动时间、起动功率因数等对母线电压降的影响。公式与仿真计算比较表明,母线短路容量越大,公式与仿真计算电压降结果越接近;公式计算方法的输入条件仅为电网及电动机的一些稳态参数,无法体现起动时间、起动功率因数等对母线电压降的影响;工程实际应用中如果数据充分,建议采用仿真方法计算电动机起动时电网母线电压降。

摘要：通过对变电站自动化概念和特点的讨论,分析了自动化系统中关于分层分布式组态模式的优缺点,并针对杨家堡变电站的实际设计,提出了变电站自动化系统的发展策略和技术建议。

摘要：针对信息系统运行需要部署数据作为支撑和系统在安装时通过导入安装配置文件,自动填充部署信息完成安装可以提高部署效率的情况,提出一体化环境下,使用部署数据管理系统以提供数据同步及安装配置文件输出功能。介绍了系统开发框架及相关技术,通过需求分析对系统功能进行设计,并对主要模块进行了详细设计与实现,通过测试及结果分析,表明该系统可以作为一个通用工具被应用在一体化环境下。

摘要：基于江苏沿海地区某风电场与光伏电站实测数据,研究了江苏风电、光伏出力相关性,阐述了风电、光伏出力特性与江苏电网负荷特性的关系,并统计分析了风电、光伏以及风光互补对江苏电网峰谷差的影响,得出风光互补有利于改善风电的反调峰特性,在系统同样的调峰容量下,可消纳更多的新能源电力,提高系统的新能源消纳能力。

摘要：针对在电网关键线路或节点加装串联电抗器可限制系统短路电流的问题,研究了母线加装串联电抗器的不同接线形式。提出多种接线方案,并对各接线方案在短路电流限制效果及对电网安全运行的影响、适用场所、可靠性和经济性等方面进行综合比较,得到各接线方案优缺点,为后续加装母线串联电抗器工程提供参考。

摘要：加装限流电抗器使线路的正序及零序阻抗参数发生变化,对线路的工频过电压产生影响。利用电磁暂态计算软件EMTP,研究了江苏苏南500 kV惠泉-梅里线路加装限流电抗器对工频过电压的影响。仿真结果表明:在500 kV惠泉-梅里线路加装限流电抗器可减小线路的工频过电压。