摘要：随着新文科建设的推进,传统教育模式面临转型需求。健康服务与管理专业需要回应社会对复合型健康管理人才的迫切呼声。为此,“产学研医”育人机制的重要性日益凸显。通过构建“产学研医”深度融合的培养目标、设计“互联网+”环境下跨学科交叉的课程体系、创新“产学研医”合作模式下的实践教学体系、构建以中医药健康管理为核心的产学研医平台、推进“双创”导向下的健康管理服务项目实践、融合虚拟仿真技术六项人才培养创新路径,为健康服务与管理专业构建一种适应行业发展需求的新型育人模式,旨在通过多学科融合培养具备扎实专业知识、强大实践能力和创新精神的人才。

摘要：教育部高教司关于《普通高等学校本科教学工作水平评估方案》（试行）对实验教学提出了开设设计性实验的要求。设计性实验是指给定实验目的、要求和条件，由学生自行设计实验方案并加以完成的实验。设计性实验使实验教学从单纯的理论验证和单元性的基本操作训练转变为理论知识的综合运用和实验技能的有机结合，更能启发学生的科学思维能力，培养学生的实践能力和创新精神，

摘要：基于模型的系统工程(MBSE)采用模型的表达方法描述系统的整个生命周期过程中需求、设计、分析、验证和确认等活动,以其无歧义、模块化、可重用、可追溯等优点迅速覆盖了航空航天、船舶等相关工程领域。总结了MBSE的方法论、建模语言和建模工具,并探索适合航空发动机功能建模的解决方案。

摘要：为可靠起爆定向战斗部,设计了一种刚性基板和柔性导爆索结合的“一入三出”新型起爆网络,输入端采用半导体桥雷管与JO-11C药柱紧密接触,在刚性基板沟槽内放置的银制导爆索连接输入端JO-11C药柱和输出药柱。经过仿真模拟对比毁伤效果,设计了传爆药柱直径分别为10,20,50mm的三级输出传爆序列;理论分析起爆网络的同步性,计算得出起爆网络同步性误差为253ns,同步性试验表明起爆网络的3路时间误差最大为290ns;起爆能力测试表明三点同步起爆网络的输出威力满足定向战斗部的使用要求。

摘要：为研究燃气发生器作用过程内部温度分布及滤网降温作用原理,基于Ansys Fluent软件对4种不同结构燃气发生器内部气体温度分布情况进行仿真分析,选用Standard k-ε模型模拟气体流动,以多孔介质模型模拟滤网,得到4组仿真结果。结果表明:侧排式结构能延长气体流动路径,增加气体与内壁热交换;滤网可通过热交换降低气体温度,同时阻碍传质、延长气体与内壁接触时间,从而实现在限定时间内延缓出口温度上升。本研究为进一步优化燃气发生器降温结构设计提供参考。