摘要：为提升“Python程序设计”课程的线上教学质量,提出以百度AI Studio平台为载体、腾讯课堂为直播软件的线上教学模式.介绍“Python程序设计”课程的教学资源建设及如何实施课前预习、课堂授课和课后复习等环节.问卷调查和课程考核评价结果显示,基于百度AI Studio平台+腾讯课堂的线上教学模式取得了较好的效果.

摘要：针对提升机制动系统的现状，根据电液比例控制技术及数学解析方法。

摘要："面向对象程序设计"是一门实践性很强的课程,实验教学环节是整个课程教学效果的关键。在分析传统的"面向对象程序设计"实验教学模式的基础上,从课内实验、课程设计、课外作业三个方面进行了该课程的实验教学改革。

摘要：讨论递归的内部实现原理.就递归函数如何转换为非递归函数,给出一组转换规则.利用该组规则将图的深度优先搜索(DFS)和n阶勒让德多项式的递归算法转换成了等价的非递归算法.

摘要：利用面向对象的软件开发思想，基于UML统一建模语言对教师信息管理系统进行了分析与设计，并结合Delphi7．0实现了一个功能完善的教师信息管理系统．

摘要：首先对建构主义理论做简单介绍 ,然后具体讨论了建构主义理论在 C语言双语教学中的实践 。

摘要：进出口财务信息管理系统软件为企业、外经贸部门相关报表及信息的网络化处理提供了支持 ,便于各单位之间及时沟通 ,实现企业、地市、省、外经贸部 4级联网管理 .用户计算机只需联入公网或专线加入中国国际电子商务网 ,即可实现财务数据和信息的及时报送与沟通 .介绍了该系统软件的设计思想、系统各功能模块的设计及系统实现的主要技术 .

摘要：针对程序设计课程的实践性和应用性,提出一种基于在线网络教学平台的程序设计课程混合学习模式,并以Java程序设计课程的教学为例,从混合学习的前期准备、实施和评价3方面阐述如何基于在线网络教学平台进行混合学习实践,从而提高学生的实际编程能力,最后指明进一步的研究方向。

摘要：本文分析了UML的建模机制,并以UML为工具进行光盘管理系统的建模,给出了设计过程中的用例图、类图、活动图及顺序图,并在Delphi环境下,开发出了光盘管理软件。

摘要：基于 Auto CAD2 0 0 0的软件包 Object ARX,建立注塑模图形库和图形约束的参数化设计方法 ,可以简化注塑模具设计 ,提高模具质量 ,缩短模具制造周期 ,易于维护和管理。