摘要：随着教育信息化的不断发展,在校学习环境已经发生巨大变化,但基础教育实验室的发展却比较缓慢。以“物体的浮与沉”实验为例,在充分了解物联网实验室时代背景的前提下,基于物联网实验理念设计“物体的浮沉条件”实验仪,并进一步提出物联网实验室的设计构想。

摘要：在眼睛的“视物原理”教学过程中,笔者发现实验室里没有专用的实验器材。因此,设计制作一个行之有效的实验器材对理解眼睛的视物原理非常必要。本文介绍一种通过单片机编程指引电动推杆运动,使之为水透镜注水和抽水,从而实现观察晶状体变焦过程的自制教具,使教学重难点得以突破。

摘要：针对书面作业很难实现引导学生改进学习方式、提高学习兴趣、培养学生核心素养的功能这一问题。通过对实验作业的探索,指出实验作业可以弥补书面作业的问题,并结合“压强”的探索,给出实验作业设计的原则和案例。