摘要：【目的】目前红橙多采用人工筛选分级处理,不仅浪费人力,且分级效果不佳、效率低,使得水果产后处理成本增高、品质低并且不能实现红橙的优质优价,缺乏市场竞争力。【方法】课题组以廉江红橙为实验对象,首先对滚筒式红橙自动分级装备进行整体结构设计,运用SolidWorks对分级机构、滚筒机构等进行设计和三维建模,采用四级滚筒分级机构对廉江红橙进行5级分选;其次,根据装备所需功率确定电机的选型;最后,对链轮和分级机构的轴承等关键结构进行校核,以确保装备设计的合理性。【结果】根据计算结果,选择的电机型号为R37~167-37的迈传斜链轮减速电机,校核链轮的强度为1.37 MPa,分级机构轴承的寿命为3.6×108 h,所采用的链轮及分级机构轴承符合设计要求。【结论】该红橙自动分级装备结构简单、使用寿命长、成本低、易维护,可大大降低操作者的劳动强度,提高红橙分级效率。

摘要：数控加工在制造业中占据着重要地位,数控加工工艺与编程作为与数控加工息息相关的一门课程,其课程质量直接关系着数控人才培养的质量。文章首先分析了该课程的教学现状,其次从专业知识教学、提高动手能力和课程思政教育三个方面介绍了以学生为中心的改革指导思想,再次从教学模式、教学目标、教学内容、实践教学、教学手段及措施、教学资源六个方面进行了教学改革探索,最后对课程实施效果进行了总结。实践证明,通过上述改革,学生能更好地掌握数控加工工艺与编程的理论和实践知识,学生的科研意识、工程意识得到了提高,其设计能力、创新能力、沟通能力和实践能力均得到了很好的锻炼。

摘要：【目的】目前香蕉的采摘基本还停留在人工采摘,劳动量大且效率低。因此,实现香蕉的机械化采摘,研制先进的香蕉采摘机械,对于提高采摘效率、减少劳动力、降低采摘成本具有重要意义。【方法】课题组设计了一款香蕉采摘机器人。首先,使用SolidWorks对香蕉采摘机器人的各个结构进行设计和1∶1的模型建构,主要包括夹持机构、切割机构、果篼机构和臂机构等,再将其进行装配,以确保整体结构的可装配性;其次,对切割电机和液压泵进行了选型和计算;最后,对夹持爪、果篼销轴等关键零部件进行了有限元分析。【结果】夹持爪受到的最大应力为54.97 MPa,销轴所受最大应力为76.03 MPa,销轴和夹持爪所用材料1045钢的屈服力为5.30×10^(2)MPa。【结论】夹持爪和销轴所受最大应力远小于1045钢的屈服力,所以设计满足要求;采用该香蕉采摘机器人,可大大降低劳动者劳动强度,提高香蕉采摘的效率,为香蕉采摘提供了一种高效可行的方法,对提高中国整个香蕉产业链的机械化水平具有重要意义。

摘要：针对陶瓷刀具WG300车削高温合金GH4169,设计了车削加工实验,利用扫描电镜(SEM)图和能谱分析(EDS)图对产生的切屑的形态和元素进行研究,得到了切削速度对切屑的影响规律,观察到刀具和工件在切削过程中发生元素的扩散现象。随着切削速度的增加,切屑出现显著的锯齿状,其成分中C的质量分数增多,Al和O元素没有显著变化,表明刀具中的Al2O3较为稳定。该研究对陶瓷刀具加工过程中的切削速度的选择具有指导和参考意义。

摘要：为提高数控机床检测装置的定位精度,在详细分析了光电脉冲编码器四倍频原理的基础上,利用VHDL语言自顶向下的设计方法设计四倍频电路,突出了其作为硬件描述语言的良好的可读性、可移植性和易理解性等优点,并通过A ltera QuartusⅡ4.2完成仿真。仿真结果表明,用硬件描述语言设计的四倍频电路准确可靠,定位精度明显提高。

摘要：采用二次回归通用旋转组合方法设计实验。利用回归分析建立了铣削力预测模型,选出适合于钛合金TC4铣削的铣刀,刀具前角γ0=12.5°,螺旋角β=34.5°。以切削力F、表面粗糙度Ra和表面峰谷高度Pv最小为目标,利用优化设计软件优选出最佳的切削用量组合,最终达到提高加工效率和加工质量,降低成本的目的。

摘要：针对高温合金材料GH3039的铣削加工性差的特点,设计了陶瓷刀具铣削加工单因素及正交实验,以研究背吃刀量、铣削速度、每齿进给量等铣削用量对高温合金数控铣削过程产生铣削力的影响。通过铣削实验分析,得到背吃刀量与铣削力的变化曲线;利用线性回归方法建立了铣削力经验公式,并通过极差分析得出最优铣削参数。该参数可以为高温合金材料GH3039加工过程中的背吃刀量的选择提供参考。

摘要：桌面级车床教具可实现简易皮带张紧装置的圆带传动,刀架的三轴调节,系统的无级调速,尾座和卡盘的同轴度调整。本项目设计的车床教具,其主轴具有一定的变速范围,主轴组件有足够的抗震性,结构紧凑,操纵灵活可靠,成本低,工艺性好,能够有效地展示车床的主要结构和加工过程,达到提高学生学习效果的目的。

摘要：《数控加工工艺与编程》课程是机械设计制造及其自动化专业一门重要的专业教育课.然而,其内容繁杂、实践性强,相似知识点多,使得学生难以区分而导致学习难度较大.为了提高学生学习效率和逻辑思维能力、培养学生学习主动性,将思维导图理念应用于基于"慕课资源+网络平台+雨课堂"的《数控加工工艺与编程》混合教学实践中,便于学生理清知识脉络,进行记忆和理解.

摘要：针对高温合金材料GH3039切削加工性差的特点,设计了大径向铣削力加工试验,测量了切削过程中的切削力。利用最小二乘法对试验数据进行了回归分析,建立了切削力的经验模型,得出了切削参数对切削力的影响规律,为优化切削参数、研究刀片磨损机理提供了参考数据。