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论开展与奥林匹克精神相融合的武术文化教育
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《上海体育学院学报》2004年 第1期28卷 37-40页
作者:郭志禹上海体育学院武术系上海200438 
采用文献资料法,阐释了武术文化教育的理论:一是古今武术之文化过程有其发展规律和趋势,现正处于跃迁阶段,即由国际化的武术竞技上升为奥运会的武术竞技。二是这种升华具有中西体育文化融合的特殊内容,它包括技术伦理化、规则化、高难...
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武术套路B、C级跳跃难度动作完成情况的人文学研究报告
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《武汉体育学院学报》2008年 第9期42卷 61-63页
作者:郭志禹上海体育学院武术学院上海200438 
通过现场观察国家队训练和全国比赛录像,并参考VICON三维运动分析系统获得的资料,以人文学的视角报告笔者的研究结果。指出有悖规范的6种现象,对不美观的5种情况进行美学分析,进而提出了4条改进措施。结论认为:应针对运动员在完成B、C...
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太极拳多媒体信息服务系统的研究
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《邯郸学院学报》2010年 第3期20卷 9-14页
作者:郭志禹上海体育学院武术学院上海200438 
运用多媒体的基本原理和信息、系统、逻辑、文献资料等基本概念及方法,对太极拳的内容进行了梳理与研究,初步完成了可作为多媒体展示的大纲设计,构建了一个太极拳多媒体信息服务系统,即太极拳信息层次划分、信息体分类及其信息库的主要...
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传承:筷子与传统武术
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《少林与太极》2024年 第9期 52-53页
作者:郭志禹上海体育大学 
筷子与传统武术究竟有无关系,本文就谈谈这个问题。中国的筷子与传统武术都有悠久的历史,它们之中都申报了许多非遗保护项目。筷子,如福州的漆筷、杭州的天竺筷的制作技艺与民俗文化都是省级非遗遗产,四川江安的龙凤竹筷制作精妙绝伦,...
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乡心梦原创:太极推手健康技术之优选
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《少林与太极》2024年 第12期 22-26页
作者:郭志禹上海体育大学 
有人问我:如果在设计太极推手项目的主打技术时,给你三个选择,你会选哪一个?一、主打技术为抱搂绊摔。二、主打技术为四正手。三、主打技术为拿打摔踢。在选择前人们会有种种理由作为依据以证自己选择无误。如第一种选择,认为这是创新...
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小学数学作业设计策略
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《教书育人(校长参考)》2012年 第4期 69-69页
作者:郭志禹江苏海安县教师进修学校附属小学 
对于作业设计,教师常常随意而为之,由此可见,教师对如何开发与利用作业资源,促进学生主动探究、提高学生数学素养、培养学生数学观念等研究还不够。我认为,当前新课程背景下的作业设计,应该突出体现以下几种策略。
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设计悬念·激发兴趣·引导探究·帮助明理──工程问题教学一得
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《小学教学参考》2000年 第3期 24-页
作者:郭志禹江苏海安县教师进修学校附属小学 
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