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彰显校园文化特色 实施品牌发展战略
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《福建基础教育研究》2009年 第12期 18-19页
作者:郭惠彬惠安县第三实验小学 
惠安第三实验小学地处城乡结合部,创办于2005年。作为第一代创业者,我们直面挑战,以全新的视角理性地审视现实、规划未来,确立“为孩子的一生幸福奠基”的办学理念,以“弘扬优秀传统文化,推展多元艺术教育”作为特色的培植点,实...
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道德与法治课堂深度学习的“五动”策略
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《福建基础教育研究》2020年 第9期 115-116页
作者:郭惠彬惠安县八二三实验小学福建惠安362100 
基于深度学习理念的道德与法治课堂,应还原生活情境,链接认知、思维、情感、行动等要素。教师要对教材进行审视、整合,组织开展体验性活动,设计问题引发学生深度思考,实现评价主体的多元化和评价方法的多样性,使学生脑动、心动、情动、...
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