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针对性——优化校本作业设计的应然追求
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《福建教育研究》2021年 第7期 95-96页
作者：郭成法寿宁县大同小学 
校本作业是针对学校的实际情况,班级学生的实际情况,一切从实际出发,因校、因生而设计的作业,带有浓浓的地方个性色彩。设计校本作业的目的是为了使作业质量更具有效性,有效性首要考虑的是针对性,有针对才有效。因而,针对性是优化校本...
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