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内化型课程思政教学理论、模式与实践
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《上海理工大学学报（社会科学版）》2023年 第4期45卷 430-436页
作者：秦炳涛 郭援国上海理工大学管理学院上海200093 复旦大学区域与城市发展研究中心上海200433 
理解课程思政的内涵和科学基础对于课程思政的有效实施至关重要。课程思政不只是各类课程与思政课的简单协同,更要真正做到思政知识内化于心,成为影响学生的永恒动力。通过分析内化型课程思政的内涵和科学基础,提出“以学生为中心”包...
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