摘要：小学数学教学面对的是年龄比较小的学生,这就要求教师根据学生的身心发展特点来设计教学内容,以促进学生发展和提高。从培养小学生学习兴趣出发谈起,从学生兴趣引申到学数学,探讨课堂教学的时效性应该从哪些方面入手,最后针对学生创造性的培养进行了分析。

摘要：开展红椎容器育苗基质筛选研究,为培育优质红椎实生苗提供技术支持,为红椎大径级用材林培育奠定良好基础。采用沤制松树皮、锯末、炭化锯末等林业废弃物,作为基质组分,设计10个基质配方,根据苗高、地径、地上生物量和地下生物量等指标对苗木质量进行综合评价。各育苗基质苗木成活率差异不显著,各基质质量综合评价得分值大小顺序为:Ⅵ>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ>Ⅴ>Ⅶ>Ⅷ>Ⅸ>Ⅹ>Ⅰ。基质Ⅵ(泥炭60%、炭化锯末20%、炭化树皮20%)育苗效果最好,基质Ⅱ(黄心土50%、沤制树皮25%、炭化树皮25%)育苗效果次之,基质Ⅰ(黄心土85%、火烧土15%)育苗效果最差。宜选择基质Ⅵ培育优质红椎实生苗。

摘要：低强度进水制约了城镇污水处理厂的总氮(TN)脱除效果。采用易腐垃圾沼液作为补充碳源,在强化污水处理厂脱氮效果的同时,降低了污水处理和易腐垃圾沼液运行成本及碳排放量。实验分析了沼液成分,并研究了不同沼液/进水混合比对污染物去除、运行稳定性及污泥性状的影响。结果表明,当混合比为0.100%(体积分数)时,工艺具有最佳运行效果。沼液投加后生化段反硝化速率增加了2.23倍,同步硝化反硝化(SND)效率增加了39.2%,TN去除率提高了1.34倍。污水处理厂出水水质稳定,达到《城镇污水处理厂主要水污染物排放标准》(DB 33/2169—2018)(“准四类”排放标准)。工艺流程中重金属(Pb、Cd及Cr)含量均未超标,出水的环境污染风险可控。沼液的资源化利用每年约减少污水处理厂运行成本38万元,易腐垃圾运行成本144万元,并削减近84 t CO_(2)排放。结果表明,对易腐垃圾沼液的资源化利用“以污治污”,有助于碳减排目标的实现,降低了运行成本,并具有良好的社会和环境效益。

摘要：利用西南桦优树无性系,在广西3个主要栽培区域设置无性系试验林进行测定评价。通过对4年生树的分析可知,西南桦不同无性系生长差异显著,筛选出的6个优良无性系,比对照实生苗材积增益分别达48.4%～99.3%。无性系与立地条件的互作效应显著,造林工作中应做到适地适无性系。