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检索条件"作者=郭显梅"

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如何在美术教育中发展幼儿对美的感受力、理解力和表现力？: 收藏
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引用; 《儿童与健康》2013年第3期 60-62页; 作者：郭显梅池丽英周明西安高新第一幼儿园福建省龙岩市直机关幼儿园西安交通大学幼儿园; 随着社会的发展，年轻父母们对孩子的早期教育，尤其是艺术早期教育越来越重视，美术教育是幼儿艺术教育的重要组成部分。由于幼儿时期语言表达发展不够完善，绘画就成了孩子们表达自己、理解周围世界的一种方式。因此美术教育既是家长...; 随着社会的发展，年轻父母们对孩子的早期教育，尤其是艺术早期教育越来越重视，美术教育是幼儿艺术教育的重要组成部分。由于幼儿时期语言表达发展不够完善，绘画就成了孩子们表达自己、理解周围世界的一种方式。因此美术教育既是家长们关注的焦点，又是孩子们的需要，美术教育首先是美感教育，那么作为幼儿教师怎样在美术教育中发展幼儿对美的感受力、理解力和表现力呢？; 来源：详细信息评论

刍议教育教学中的“倾听”艺术: 收藏
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引用; 《基础教育参考》2013年第2期4卷 72-73页; 作者：孙爱娟郭显梅陕西师范大学心理学院、陕西省西安高新第一幼儿园; 在日常的教育教学过程中，传统的教育方式使教师高高在上，听不见学生真正的心声。了解和认识学生的途径有很多，教育和帮助学生更多的是在与学生的对话中完成。由此可见，“谈话”已成为师生互动不可缺少的环节，在这一环节中教师是否...; 在日常的教育教学过程中，传统的教育方式使教师高高在上，听不见学生真正的心声。了解和认识学生的途径有很多，教育和帮助学生更多的是在与学生的对话中完成。由此可见，“谈话”已成为师生互动不可缺少的环节，在这一环节中教师是否会倾听学生的语言对“谈话”的有效与否起着非常重要的作用。; 来源：详细信息评论

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