摘要："治贫先治愚,扶贫先扶智",这是充分强调教育扶贫功能的体现。在当前社会转型时期,聚焦于"教育精准扶贫"的社会发展要求,从教育对"精准扶贫"的作用、机制和措施等几个方面,基于美籍印度学者阿玛蒂亚·森提出"可行能力"的视域,进一步深入探究教育阻隔贫困代际传递的内部机制。可行能力理论认为贫困的本质是人基本能力的缺失和被剥夺,通过教育可以提升贫困群体的文化素养和和职业准备,增加劳动技能,从而提高经济收入,减少贫困的发生率。在"贫困的恶性循环"的教育研究视角中,一方面,经济贫困导致受教育水平不高;另一方面,受教育水平不高反馈在经济收入具有正相关。因此,教育资源配置要均衡化,进一步加强乡村教师队伍建设,提升乡村教师专业化发展水平。教育信息化是缓解教育发展不均衡的重要手段,越是在贫困地区越需要加大教育信息化投入。设置教育扶贫专项,向受教育不利的贫困儿童倾斜。在教育扶贫制度设计中,充分考量有效性、差异性和补偿性,形成多元化的资助体系。

摘要：时代发展呼唤智慧型教师，智慧型教师是教师专业成长达到卓越的标志，是实现有效教学的必然选择，也是把教师从沉重的教学压力和繁忙事物中解放出来的理性追求。智慧型教师的教育智慧是教育科学与艺术高度融合的产物，是教师在探求教育教学规律的基础上长期实践、感悟、反思的结果，也是教师的教育理念、知识学养、情感和价值观、教育机智、教学风格等多方面素质高度个性化的综合表现。

摘要：对液态发酵法制备花生抗氧化肽的菌种进行了筛选,并对发酵条件进行了优化。试验确定以枯草芽孢杆菌20029作为发酵菌种。通过单因素试验和响应面法优化试验获得液态发酵制备花生抗氧化肽的最佳工艺参数为:发酵温度30℃,pH为8,发酵时间49.5 h。在最佳条件下进行发酵试验,测得DPPH.清除率达到63.28%。

摘要：保护城市生物多样性、在城市中营造生物多样性生境是城市可持续发展的重要挑战。不断加快的城市化进程对生物多样性造成严重影响,城市生物多样性保护在新型城镇化和生态建设中日益紧迫。生境花园作为城市生物多样性保护的一种模式,厘清其在高密度城市中实现生物多样性保护的机制与效果,探索其科学的建设管理模式具有重要意义。本研究采用案例分析法,通过调研长宁区生境花园的生物多样性现状、居民参与建设和使用情况、生境花园管理模式等,梳理分析了上海市长宁区生境花园所处区域的绿地斑块分布现状、生境花园建设前后的生境条件、政策的促进作用与建成效果,探讨了高密度城市中社区更新背景下实现社区尺度生物多样性保护的模式,并提出相应的生物多样性保护策略。研究结果表明,生境花园是一个低维护管理的自然演替生态系统,作为城市绿地的基本单元,不仅填补了城市小尺度生物多样性保护的空白,而且分布具有空间异质性,对城市绿色生态网络的完善和生物多样性保护格局的优化起到重要作用,然而,生境花园依然存在知识技术方面入门难、资金投入量大、潜在障碍等问题。生境花园有效实现生物多样性保护的4种主要建设管理模式包括:(1)过程管理。包括前期选址、确定生物多样性的保护对象、建设和维护管理4个主要阶段;(2)多元合作。政府、社会、企业和居民个体多元主体形成任务导向型的合作方式;(3)具有扩大影响力的推广模式;(4)针对生境花园的潜在问题采取应对措施。建议未来的城市建设和城市更新规划中,将生境营造和生物多样性保护纳入其中,打造城市社区生境花园基本生态单元,按照4种建设管理模式,促进生境花园逐步成为城市社区尺度生物多样性保护的解决途经。

摘要：利用小波网络对数据流进行压缩,从而建立新的数据流概要结构,它的规模比原始数据流的规模要小很多,用其来保存原始数据流的主要特征,进行偶合特征提取分析,获取反应数据流变化趋势的相似度,研究其相关性;对k-means进行改进提出一种改进的聚类方法 CCK-Stream(coincidence characteristic K-means)。理论分析与仿真实验结果表明,其数据压缩比高,CCK-Stream聚类方法的可行性以及聚类质量较好,而且在存储空间性能上表现较佳,且具有较高的稳定性。

摘要：阐述了伊顿色彩艺术中的主观色调在高等特殊美术教学中的运用,并从主观色调的形成及对学生的影响以及主观色调与学生的个性发展、与学生的艺术实践的关系等三方面进行探析,相信会对当下色彩教学的改革与创新有一定的帮助和启示。

摘要：近年来,气候变化带来的各种极端灾害事件严重冲击了沿海地区的安全稳定和可持续发展,如何适应气候变化的不利影响成为备受关注的议题。沿海气候变化的适应手段经历了从结构性保护到非结构性保护再到有管理撤退的认知转变。然而,当前对有管理撤退的挑战和对策还缺乏系统分析。该文首先回顾了有管理撤退的基本概念演变,指出撤退作为其他适应策略失败后的补救措施,以自发性和区域性管理为主,并概述了各国有管理撤退的实践现状;其次,讨论了当前有管理撤退面临的问题和发展趋势,如土地矛盾和撤退投资回报率、撤退公平性、文化遗产与社会和感情属性、政府管理和政治风险等;第三,聚焦我国有管理撤退的现状问题和未来研究方向,指出有管理撤退研究在中国仍处于起步阶段,缺乏完整的理论体系和实践,未来需要对概念、撤退阈值和行动规划、政策框架和相关影响进一步分析。前瞻性地对有管理撤退进行研究,可为沿海地区采取积极有效的气候适应行动,实现长期有效的灾害风险治理提供科学依据。

摘要：引言古诗词歌曲,又称"古曲",是中国民族声乐体系的重要组成部分,其内涵丰富,音乐形式与唱法多样,但因学界对其的不同认识,所以尚未有明确定义。从民族声乐演唱角度来说,"古曲"包括古代流传至今的古代艺术歌曲和近现代、当代以古诗词为载体创作的古诗词艺术歌曲。近五年来,关于古诗词歌曲的演唱研究,从内容看,以演唱方法、演唱技巧和作品研究居多。本文主要对中国古诗词歌曲演唱研究的重要期刊论文与有一定代表性的硕士、博士学位论文进行梳理、分析与概括综述。

摘要："十二五"时期是全面建设小康社会的关键时期,也是促进文化产业又好又快发展的关键阶段。面对文化产业飞速发展的大趋势,人才建设势必被摆在文化强国建设的突出位置,时代需要的高素质文化艺术管理人才应该是既懂文化艺术又懂经营管理,并擅长创意策划、文化经纪、市场营销、资本运作、项目实施,还掌握现代数字、信息技术的复合型人才。人才基本素质应该呈现为复合的知识结构、综合的能力结构和理想的人格结构。

摘要：本文深入探讨红色音乐文化与高校音乐教学的融合策略,强调其在音乐教育领域的积极价值与重要性,并明确了红色文化融入音乐教育的多重优势。文章提出了可能出现的教材不足、师资短缺和学生接受度不一致性等问题和挑战,通过政策支持、教材开发、师资培训、多元化教学方法和持续评估,可以有效应对这些问题,实现高校音乐教育与红色文化的融合,为音乐教育领域注入新的活力。