摘要：有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,促进学生的深入思考,提高学生的语言表达能力。在语文课堂教学中,教师应针对不同层次的学生设计提问,以提高课堂提问的针对性,激发学生回答的热情;应针对不同的教学内容设计提问,以提高课堂提问的目的性,丰富学生知识储备,提升学生语文学科素养。

摘要：教师不仅应该具有丰富的专业知识,还必须具备较高的语言表达能力。这篇文章从四个部分阐述教师的课堂教学语言。它包括课堂教学语言的类别;课堂教学语言的要求;课堂教学语言的性质;课堂教学语言的艺术技巧。

摘要：项目式学习是一种基于真实世界问题、围绕学科核心概念、同时需要多学科参与的综合探究活动,它是以制作产品并将产品推销给客户为目的,并在一定时间内解决一系列相互关联问题的探究性学习模式。^([1])项目式学习中,学生的注意力集中在待解决的项目任务上,学习效果明显,实现了深度学习,发展了高阶认知能力。^([2])

摘要：为验证山东省一般山丘区典型流域产汇流新参数研究成果合理性,文章采用设计暴雨计算洪水方法(含瞬时单位线法、推理公式法、地区经验公式法)分别推求了流域控制断面保证率为20%、10%、5%、2%、1%和0.5%的设计洪峰流量。基于新参数推求的设计洪水成果,文章采用流量资料推求洪水与查阅山东省水文图集方法对其进行了验证。

摘要：通过研究LED光质对水培积雪草生长和生理指标的影响,探索积雪草在植物工厂中适宜的光质,为积雪草在植物工厂水培过程中的光环境适应机制和高产优质提供理论依据。本试验以未生根的积雪草幼苗为材料进行水培,利用植物工厂的LED人工光源,设计蓝光(B)、红蓝光组合(R∶B=2∶8、R∶B=3∶7、R∶B=5∶5、R∶B=7∶3、R∶B=8∶2)、红光(R)等7种不同光质的处理,测定各处理水培积雪草的生长指标、光合色素及有效成分的含量和产量。试验结果表明:R有利于水培积雪草的分枝数、叶片数、叶面积、匍匐茎、全株鲜质量和全株干质量;R∶B=2∶8、R∶B=3∶7、B有利于水培积雪草的叶绿素a、总叶绿素和类胡萝卜素的积累;R∶B=7∶3有利于积雪草苷和羟基积雪草苷含量的形成与积累;R有利于积雪草总苷产量积累。

摘要：探讨提高无菌制剂无菌保证水平的可行性对策,以完善产品的质量保证体系,保证药品的质量、疗效和用药安全。根据无菌制剂的特殊性、无菌检查方法的局限性、无菌保证水平、无菌产品的工艺设计、无菌安全的保证要素几个方面探讨提高无菌安全水平的对策。注重无菌安全的保证要素,加强无菌制剂生产过程中的无菌控制是降低无菌制剂的质量风险和保障药品质量的最有效的方法。

摘要：目的:了解并评价广州市荔湾区22个社区卫生服务中心妇幼保健服务资源的现状。方法:设计自填式问卷,对22个社区卫生服务中心的妇幼保健服务情况进行横断面调查。结果:社区卫生服务中心妇幼保健网络健全,人员、场地、设备、服务项目能满足妇幼人群的基本需求,但社区妇幼保健服务比较局限,设备设施、人员素质有待进一步的改善和提高。结论:改善社区卫生服务中心妇幼保健工作设备设施,提高妇幼保健人员素质和服务质量,以利于提升社区妇幼保健服务的整体水平。

摘要：本文概述了场效应管的分类和设计。设计按常规程序考虑，特殊的ＭＯＳ管还要考虑相关许多其它因素，以及理论与实践结合后的取舍。

摘要：运用系统聚类的方法,研究了不同施肥处理下的中龄油茶的光合生理指标,结果表明,不同施肥处理的油茶在净光合速率、水分利用率、气孔导度等生理指标上存在明显的差异,这些生理指标的综合作用决定了油茶的光合特性和产量水平。施肥处理对油茶光合性能具有很好的改善作用,不施肥或施过量的肥料对油茶光合性能影响均不明显,要提倡平衡施肥。

摘要：α-1,3-半乳糖转移酶基因(α-1,3 GT)在异种器官移植中的免疫排斥反应有重要的作用,本研究旨在构建α-1,3-半乳糖转移酶基因的干扰载体,在m RNA和蛋白质水平鉴定并筛选出干扰效果最佳的序列。根据巴马小型猪GGTA1基因CDS序列,设计合成3对特异性单链si RNA序列以及一对阴性序列,构建GGTA1 RNA干扰载体分别命名为p LLU2G-sh GGTA1-1、p LLU2G-sh GGTA1-2、p LLU2G-sh GGTA1-3和p LLU2G-sh GGTA1-NC。将构建好的载体分别转染转染PK15细胞,通过q RT-PCR和Western blot检测GGTA1 m RNA及其蛋白的相对表达量。结果显示本研究成功构建了3个重组RNAi表达载体,与转染p LLU2G-NC和空白组相比,p LLU2G-sh GGTA1-1、p LLU2G-sh GGTA1-2和p LLU2G-sh GGTA1-3转染组的GGTA1 m RNA和蛋白表达量均明显下降,对m RNA表达的抑制效率分别为85.02%、86.05%和83.85%。本研究成功获得有效抑制广西巴马小型猪GGTA1基因表达的RNAi载体,为下一步生产沉默GGTA1基因广西巴马小型猪奠定基础。