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四物汤加减治疗原发性痛经的Meta分析
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《中医文献杂志》2021年 第6期39卷 19-21页
作者:赵翀 仲芳 郭晶磊上海中医药大学上海201203 
检索CNKI、维普、万方、SinoMed、PubMed和the Cochrane Library等数据库中四物汤加减治疗原发性痛经的随机对照试验,并采用Cochrane偏倚风险评估工具评估其研究质量,RevMan 5.3软件提取资料,Meta分析比较其结果。研究表明,四物汤加减...
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快速自旋回波脉冲序列的设计与实现
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《生物医学工程研究》2012年 第1期31卷 11-14页
作者:黄敏 廖玚 郭晶磊中南民族大学生物医学工程学院武汉430074 
快速自旋回波序列可减少磁共振成像的数据扫描时间,提高成像速度,是国内外MR扫描仪必备的快速序列之一。本研究对快速自旋回波序列的设计、编程和实现方法进行了研究,对快速自旋回波序列与自旋回波序列的成像结果进行了比较和分析。该...
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肾性血尿论治偶得
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《新中医》2010年 第12期42卷 155-156页
作者:杨雪军 郭晶磊 沈庆法 何立群上海中医药大学附属曙光医院肾内科上海200021 上海中医药大学上海201203 
肾性血尿属中医学血证中的溲血、尿血范畴,病因复杂,病情多变。中医临床治疗不论是辨病论治、辨证论治,或是微观辨证,运用“治血”各法,均能取得一定的疗效。但许多患者疗效不稳定。究其原因,此与“治血”之法只是治标有关。笔者...
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“问题”的撰写在PBL教学中的作用及意义
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《陕西中医学院学报》2010年 第6期33卷 127-128页
作者:王雨秾 韩向东 郭晶磊上海中医药大学方剂教研室上海201203 
在PBL教学中,以问题为向导,围绕一个病例进行讨论式的教学模式,在病案的撰写过程中,应以"问题"的设计和撰写作为PBL教学中的关键过程,前期的问题引出,与教学课程有关的问题引导,学生对病案的自主提问和讨论,指导教师对问题的...
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以《方剂学》课程为例探讨中医院校课程思政实践改革
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《中华医学教育探索杂志》2020年 第7期19卷 793-797页
作者:郭晶磊 张智强 文小平上海中医药大学基础医学院方剂教研室201203 上海中医药大学学生德育发展中心201203 
全国高校思想政治工作会议提出"所有课程都有育人功能",要求"把思想引导和价值观塑造融入每一门课的教学之中"。本文在上海中医药大学中医《方剂学》专业课课程思政教学实践的基础上,从教学设计、教学实施、教学评...
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方剂学案例教学模式的探讨
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《浙江中医药大学学报》2010年 第1期34卷 98-98页
作者:都广礼 文小平 马福良 韩向东 陈少丽 王雨穠 郭晶磊 陈子珺 陈德兴上海中医药大学上海201203 
对中医院校的方剂学案例教学的设计、实施方法、注意的问题等做了初步探讨,提出了新的审视与思考。
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