摘要：作业作为学生学习数学的关键环节,是课堂教学活动的有效延伸,是夯实学生知识技能的重要手段,更是促进学生思维品质发展、养成良好学习习惯的关键举措。“双减”背景下的小学数学作业既要助推学生及时消化课内所学知识,又要充分发挥育人功能,达到“减负、增质、提效”的目的。那么怎样才能设计出高效的小学数学作业呢?下面从小学数学作业设计的类型视角谈几点思考。

摘要：在探讨青州农民画视觉语言的基础上,从构图、色彩、造型等要素着手与青州隆盛糕点包装相结合,探寻地域文化之间的传承发展,一方面创新农民画宣传方式,扩大应用范围,另一方面更新隆盛糕点包装设计,重塑品牌形象。

摘要：为更高效地推进“双减”政策快速落地,阜南县第八小学教育共同体全体教师认真读懂、弄通、领会上级文件和会议精神,细化成“双减”工作多层领导小组,不断召开“双减”工作推进会,切实转变办学理念,开齐开足各科课程,科学合理安排作息时间,推深做实课后延时服务,五育并举,三全育人。在管理体系、作业设计、学生兴趣特长、教学研讨互动、课堂教学效率、家校共育共建上做足功夫,让“双减”理念无处不在,“双减”行动无时不见,让教育回归本真,让学校真正成为学生成长的乐园。

摘要：随着市场经济的不断深入,广告的作也越来越明显,本文通过分析我国商业广告的发展,以找准我国商业广告的定位。

摘要：在全民提高素质教育的今天,回族女童教育仍然是宁夏教育发展中的突出问题,加强回族女童音乐教育不仅可以提升女童自身的修养,培养其良好的道德情操和传承民族音乐审美观,同时,对宁夏经济社会的全面发展也能够起到积极作用。为了进一步加强对回族女童的音乐教育,提升回族女童音乐素质和艺术修养,本文通过对纳家户小学回族女童音乐教育教学的调研及现状分析阐明加强回族女童音乐教育的意义,提出了关于建设特色音乐课的思考和建议。

摘要：高中《生物》(1990年人教版 )中“植物的生命活动调节”一节 ,其教学设计是从教学内容、学生知识现状、本节课的教学目的几方面进行的 ,介绍了生长素的发现和生长素的生理功能。教学体会是 :培养学生的合作精神及参与意识 ;鼓励学生敢于提出问题 ;培养了学生的兴趣及主动学习的能力。

摘要：进入21世纪,人类口头的非物质文化遗产的抢救与保护工作已成为人们关注的热点。宁夏花儿作为中国西北花儿家族中的一个具有鲜明地域特性的独特品种,是宁夏回族文化的重要组成部分和鲜活的文化标志。花儿大多采用方言形式表达,在现代化元素的冲击等原因下致使其乡土文化特色不断流失,花儿的生存现状出现了危机。本文就宁夏花儿如何走出"困境"提出了:政府主导、全民保护、利用教育方式实现宁夏花儿的传承、保护传承人、打造花儿精品意识、进一步加强对花儿的创新等对策,希望宁夏花儿这支艺术奇葩能成为为深入了解西北民族文化的桥梁。

摘要：本文从语言风格和语篇结构两个层面分析了中西方招商引资材料所存在的显著性差异,提出在英译中,为了突显读者文化需求、达到对外招商目的,译者可以通过增减等一系列变译手段提取原文信息、套用译文结构的翻译原则。

摘要：课堂突发事件是指与教育教学无关,而又出乎教师意料的偶发性事件。尽管教师在课前会做好充分的准备,认真备课、钻研教材、设计教法,甚至还要考虑到学生可能会提出什么样的问题,以及自己该做出怎样的回答。然而,由于学生在思想、性格、知识、能力等方面都有很大的不同,因此在课堂教学过程中,难免会发生各种扰乱课堂秩序的突发状况。

摘要：在信息化教育改革大潮下,高职院校正在积极探索适合高职学生学习特点的线上线下混合式英语教学模式。以蓝墨云班课为代表的信息化大数据教学辅助APP将成为高职英语教师的好助手,增强学生英语学习效能感,提高课堂吸收率。