摘要：基于空间环境对校园人群的心理感受和行为取向的影响分析,指出物质空间环境与人文环境的建设关系紧密,设计良好的校园外部空间环境可以促进教育情境的创造,并提出了与此关联的校园外部空间的规划设计策略。

摘要：基于使用后评估研究现状及其量化研究的目标,在实践中寻求其技术方法与实施途径,旨在提高城市户外空间量化研究的层次,促进设计、建设与管理循环模式的形成。城市户外空间使用后评估的量化研究应以科学的指标体系为基础,定性化与定量化技术方法相结合,使研究结果更为科学合理,以更有效地指导城市户外空间设计、建设与管理。

摘要：基于对城市特色问题的分析,指出城市特色建设的出发点是城市对于其乡土性的传承。城市的规划设计与建设必须根植于所在地域的自然特性、城市的历史及社会文化特性。通过对城市乡土环境的评价的研究,制定相关相关规划策略及设计导则,并在实际建设中加以运用,营造出城市的个性特色。

摘要：本文对美国“设计下的积极生活”计划进行了简要介绍,它是“积极生活”运动体系中的核心组成部分。该计划应对于美国的公共健康问题而发起,标志着设计与公共健康问题的紧密结合,在美国全社会得到了很大反响和支持,并对世界各国在设计与健康问题上的研究产生了深远影响。

摘要：对美国“设计推动的积极生活”计划进行了简要介绍。该计划的发起对应于美国的公共健康问题,标志着规划设计与公共健康问题的紧密结合,在美国全社会得到了很大反响和支持,并对世界各国在规划设计与健康问题上的研究产生了深远影响。结合中国公共健康状况,指出该计划在学术研究层面、规划设计实践层面以及城市建设实施层面对中国公共健康问题的启示。