摘要：在OBE教学理念下,根据用人单位对医护人才的需要,设计八段锦的教学目标、教学内容、教学方案、评价体系等;以学生为本,重视技能学习与社会实践志愿服务结合,提高学生职业素质和职业能力。根据三全育人模式,从文化修养、专项技能、专项体能、运动参与、社会适应五方面,培养新时代全面发展的高质量医护人才,推进体医融合。八段锦教学还存在一定的局限性,还需要从搭建信息化教学平台、提升教师教科研能力等方面来有效改进。

摘要：分析目前高职体育教学现状,存在着教学模式单一、忽略了学生运动基础、评价内容与标准不合理等问题。以OBE教育理念为指导探索高职体育教学改革,从确定学习成果、定位体育教学目标、完善教学内容与方法、设计学习成果的评价体系、构建评价反馈机制、提升教师能力等方面来提升高职体育教学质量,提高学生的能力与健康水平,更好地服务于社会。

摘要：新课标提出'学习对生活有用的地理'及'学习对终身发展有用的地理',这就要求我们在地理教学过程中重视教学生活化,善于从生活中抽象出地理问题,从学生已有生活经验出发,设计学生感兴趣的生活素材,以丰富多彩的形式展现给学生,让学生在课堂上自由大胆地表现、发言;让学生觉得学习地理有趣、有用。这是地理课改的最大亮点,也是生活化地理教学的精髓。陶行知先生说:'生活即教育。'地理教育源于生活,生活中又充满地理。

摘要：滑油是我们现代生活中一种重要的资源,废油如果任意倾倒或掩埋会对环境造成严重污染。出于资源的充分利用和环境保护的要求,废油的再净化,再精制,再炼制工艺迅猛发展。简述了国内外废油回收的典型工艺,在综述它们的工艺特点、环保意义和经济效益的基础上,总结各个工艺的优缺点,希望能为润滑油工艺的选择提供良好的依据。