摘要：封闭式集料仓体现节能、环保、生态的现代绿色建筑理念。通过某搅拌站集料仓的实例,对柱承式方仓结构设计进行概述。设计及计算结果均满足相关规范要求,为其他类似案例提供参考。

摘要：采用统一强度理论,对方钢管混凝土轴压短柱进行研究,提出一种方钢管混凝土轴压短柱极限承载力的简化计算方法,与国内外大量试验数据进行比较,结果符合良好,验证了理论公式的正确性。该结果为方钢管混凝土轴压短柱的承载力计算提供了一定的理论依据,可供有关工程参考。

摘要：目的：调查睾丸肿瘤患者健康教育的需求情况.方法：使用自行设计的问卷表对15例睾丸肿瘤患者进行问卷调查.结果：患者的健康教育要求率100%.睾丸肿瘤患者的健康教育需求程度高,首先最关注的是疾病的转归和复发,其次是治疗的方法,而定期复查时间和注意事项的需求占86.7%,疾病病因占80%,心理护理占66.7%,性行为指导占60%,药物知识和饮食知识占53.3%.而生活护理需求相对较低占6.7%.健康教育方式的选择,排序：一对一口头交流,发放健康教育手册,同种疾病患者介绍经验,听专题讲座,放映有关录像.结论：做好睾丸肿瘤口才健康教育工作具有重要意义.

摘要：采用统一强度理论,对圆中空夹层钢管混凝土柱进行了研究,分析了钢管的拉压强度比,以及中间主应力对圆中空夹层钢管混凝土柱承载力的影响,提出了圆中空夹层钢管混凝土柱的极限承载力计算公式,与文献资料的试验结果作了比较,验证了理论公式的正确性,并得出了中空夹层钢管混凝土柱和钢管混凝土具有相同优点等结论。该结果为中空夹层钢管混凝土柱的承载力分析计算提供了一定的理论依据,对工程设计有一定的参考价值。

摘要：《科学》(华东师大版)第一册《探索奇妙的自然界》的第二部分,在讲到观察和实验的重要性时,设计了一个'瓶中奇景'的活动。笔者动员学生找两个透明可乐瓶,并把两瓶钻孔……。第二天,学生反映该实验多数没有成功:有的没有形成漏斗;有的虽形成了漏斗,但水马上不往下注了。笔者与几位学生一起,经过一番仔细研究,终于使实验效果达到最佳。做法如下。 (1)对接的瓶盖中央开的孔不能太小。

摘要：目的 旨在探讨如何将最佳实践指南引入到教学之中及其初步应用效果。 方法 在深入调研课程后，结合课程教学中存在的问题，有针对性地遴选最佳实践指南。结合第一、二课堂，以课程组为单位周密设计方案，进行多轮方案论证。确定方案和教学资源之后，各指南应用课程组按照各自方案全面实施。 结果 通过多种教学形式，包括情境模拟、翻转课堂、案例教学、角色扮演等，将最佳实践指南在7门课程中顺利应用，分别在教学内容、教学设计以及教学评价中发挥了积极作用。 结论 在整个实施的过程中，师生双方感受到最佳实践指南在护理教学中的应用对扩充教学中的前沿内容、树立师生的循证理念、初步培养评判性思维是有帮助的，对调动护生学习积极性及对所学知识的综合应用也具有积极作用，能够使评价方式灵活多样化，对真实客观反映护生学习效果也有益处。