摘要：文章详细阐述了由海盐制备试剂级氯化钠的过程和方法,分析了实验过程中遇到的问题以及解决问题的方法,帮助学生分析海盐成分并设计实验如何将海盐中可溶盐除去,还需要让学生了解产品的检验方法和对比分析问题的能力,同时强调操作中的注意事项以及实验室的安全注意事项。通过实验过程紧密联系实际,及时进行课程思政教育,培养学生绿色化学的理念。

摘要：“设计材料与工艺”是工业设计类学科学习的专业基础课程。本文结合“新工科”对当代高校毕业生提出的新要求,从“设计材料与工艺”课程地位与目标定位、课程教学内容、教学方法和教学手段、考核环节及课程目标达成度自评方式等几个方面进行了教学改革研究。

摘要：《材料成形技术基础》是材料科学与工程和机械制造类等专业的必修课。根据新型工程人才培养的要求,通过优化教学内容、创新教学方法和建构多层次的教学评估方法等方面,实施一系列改革实践。在提高教学质量的同时,也能够有效培养学生的学习思维和学习热情,激活学生课程学习潜能,合理调整理论教学和实践教学,实现理论教学与实践教学的整合设计有利于培养和提高学生的综合素质。