摘要：郭英英简介郭英英，又名英英、墨颜、英子，诗人、作家、画家，河南省作家协会会员、河南省美术家协会会员，中国汉诗协会河南分会理事，中国毛体书法研究会河南分会艺术顾问，中国爱心联盟亲善大使，多家画院特聘画家。

摘要：随着文化遗产数字技术的发展,数字博物馆也不断兴起。为文物构建本体,可以实现对文物的统一描述。本文以故宫博物院中馆藏的部分明清青花瓷为研究对象,分析并构建了青花瓷领域本体,论文中定义了相关的概念、属性、实例,并基于Protege构建了青花瓷领域本体。

摘要：检索图像时,由于高频信息的分析精度较低,导致检索性能偏低,为此提出基于特征聚类的网络海量图像快速检索方法。应用4个一阶梯度算子和1个二阶梯度算子提取图像的高频信息,并计算均值曲率,在均值曲率参数差距小于残差值的最大值,且满足平滑值要求的前提下,对图像进行聚类处理。在检索阶段,以图像的均值曲率特征为基础,确定对应的检索聚类范围,再将残差值和平滑值作为具体检索结果的输出基准。在测试中,设计方法检索结果的归一化折损累计增益与数据集标签种类、测试图像质量之间未表现出明显的相关关系,始终稳定在0.95以上,具有良好的巡回性和较高的检索效率。

摘要：图书的总体设计与落实《ＳＴＳ辞典》的编辑工作郭英英我们浙江教育出版社出版的《科学技术社会辞典》（《ＳＴＳ辞典》）是为了向理科教育提供丰富、生动、科学的辅助资料。《科学技术社会辞典》选题工作开始后，考虑到这是一本具有开创性的大型工具书，必须认真对待，我...

摘要：伴随着黎族审美和信仰发展而衍生出的图腾,形成了黎族特有的图腾崇拜。对黎族图腾的由来、审美价值进行研究,以动画设计为媒介,阐述了黎族图腾在当代艺术设计中的应用,在展现黎族的民俗和审美的同时,更深层次地展现中华多民族文化的魅力。

摘要：黎族图腾图案是黎族同胞在长期的生产生活中,由初始崇拜逐步发展到精神信仰,历经岁月的积累和沉淀,构建的独具地方特色的文化形态。本文从黎族图腾的由来、黎族图腾图案的艺术性和文化内涵以及现代社会中黎族图腾图案的象征意义等方面对黎族图腾图案进行探讨。

摘要：目的分析4例吡哆醇依赖性癫痫(pyridoxine-dependent epilepsy,PDE)患儿的临床特征及分子生物学特征,为早期识别PDE提供临床依据。方法选取2016年1月至2019年6月于西安交通大学第二附属医院儿科神经组住院部治疗的4例PDE患儿的临床资料及血液生化、脑电图、头颅磁共振成像(MRI)等结果,抽取患儿及患儿父母的外周静脉血,从白细胞中提取基因组DNA,通过设计引物,使用PCR技术扩增5号染色体长臂上的致病基因乙醛脱氢酶7家庭成员A1(aldehyde dehydrogenase 7 family member A1,ALDH7A1)的外显子及外显子与内含子交界区,进一步测序明确是否有基因突变。结果①临床特点。发病时间:生后8 d至生后6个月。发作类型:1例以肌阵挛起病,后转为痉挛发作,1例为全面性发作,2例为部分性发作起病,后转为全面性发作;其中3例易出现癫痫持续状态,1例感染后发作明显加重。头颅MRI:3例未见异常,1例显示非特异性异常。脑电图特点:1例不典型高峰失律,3例为背景活动慢,发作间期放电以后头部为主。治疗特点:4例均为小剂量维生素B6口服即可控制发作,其中1例在很小剂量时发作就得到控制。②基因分析结果。4例患儿中均有ALDH7A1基因突变,其中3例是已知基因突变,1例为新发突变。结论PDE起病早,常于新生儿或婴儿期起病,易出现癫痫持续状态,感染时发作程度明显加重,发作类型、脑电图及头颅MRI均无特异性;对ALDH7A1基因分析有助于早期确诊;小剂量维生素B6口服即可控制发作,为临床应用提供参考。但由于病例数较少,需大样本病例进一步验证。

摘要：基于随机区组试验设计,对14个铁皮石斛F1代家系进行遗传测定,结果表明不同家系间农艺性状和产量均存在显著差异,杂交优势明显;筛选出6a×2b,9×66,78×69共3个优良家系在产量、农艺性状与产品专用化等方面具有明显的优势。农艺性状与生物产量、经济产量相关性分析表明,株高、茎粗、茎节数量、节间距、叶片数量、叶片长度、叶片宽度等农艺性状与生物产量、经济产量存在显著相关性,其中茎粗、叶片数量和叶片长度对生物产量、经济产量影响最为显著,并能建立最优线性回归模型;萌蘖数少于4.5株/丛时,生物产量、经济产量均会随萌蘖数的增加而增加,但大于4.5株/丛时,萌蘖数对生物产量、经济产量影响不大。二年生与一年生主要农艺性状比较,萌蘖数、茎粗和叶形指数基本稳定,可用于早期选择。

摘要：为了消除2-TFT像素驱动电路中TFT阈值电压变化对OLED像素电流的影响,设计了基于多晶硅的4-TFT像素驱动电路。使用Hspice仿真软件,验证了在该电路中,流过OLED的电流与TFT管的阈值电压无关。同时,通过选择器件参数,保证在像素选通与非选通期间,都有近似恒定的电流流过OLED。

摘要：针对高职动漫教育存在的办学思路、人才培养目标滞后于市场发展需求的问题,本文提出以"就业"为导向,走产、学结合,将理论学习和实践操作"联姻"起来,实行工作室制教学模式,解决理论学习和实践操作脱节的问题,培养应用型技术人才,使专业人才培养更好地适应市场需求。