摘要：广西侗族民歌的语言艺术,拥有有别于一般民歌的语言艺术特征,它是侗族人民表达感情最直接、最真实、最优美的艺术形式。本文从朴实生动的比兴、形象生动的语言、灵活自由的结构、真挚深沉的情感等方面剖析广西侗族民歌的语言艺术,以期在保护和传承侗歌这一非物质文化遗产中起到一定作用。

摘要：广西侗族民歌是广西侗族历史文化传承与发展的主要媒介,侗歌中运用了多种修辞手法增强艺术表现力和感染力,具有鲜明的语言艺术特征。从词语的来源和辞格、衬词的运用等方面探讨了广西侗族民歌语言的修辞手法,进一步挖掘了侗族民歌的语言艺术魅力。

摘要：本文阐述现代汉语教学中翻转课堂模式的特点,论述现代汉语教学语言应用的强化精准度和提升艺术性原则,并从突出教学语言的引导性、增强教学语言的激励性、增强教学语言的情感性等方面提出翻转课堂模式下现代汉语教学语言的应用策略。

摘要：广西侗族民歌的语言艺术,是侗族人民表达感情最直接、最真实、最优美的艺术形式,侗族民歌里的意象,是劳动者主观情感和客观事物的交融。广西侗族民歌的意象主要有植物意象、动物意象、劳动意象、物品意象、自然万象等类别,其意象的选取有直观性、象征性、丰富性等特征,这些要素结合起来,充分展示了广西侗族民歌的独特魅力以及侗族地区的风土人情和民俗文化。

摘要："就是说"能够充当话语标记,行使解释说明功能、话语组织功能、停顿填充功能。"就是说"词汇化过程分析表明,话语标记功能有发展演变关系,从最初的连词∕副词和动词组合,到成为解释说明的话语标记、话语组织功能的话语标记、停顿填充功能的话语标记,成为一个词汇化程度较高的成分。

摘要：针对轨道车辆装配基准点快速、精准定位的问题,设计了一种多维基准点定位方法。该方案通过IFR分析、P&B产品设计等方法,将硬件与软件结合,仪器搭载多个测距模块和通信模块,将测得的车体数据传输至平台进行分析计算,之后根据计算结果得到准确的基准点并进行定位。在实际工作中,将新方案与传统人工测量方法进行实验比较可知,新方案相较于原方案,测量的精准性和工作效率都有明显提升。

摘要：儿童是快乐的、无拘无束的、充满欢笑的,淮河岸边有这样一所幼儿园,简单快乐,令人心情愉悦,这就是——淮畔怡园。谁不喜欢这样的幼儿园呢?就像是一颗璀璨的珍珠。孩子们怡然自得,是一条条快乐的鱼儿,是一只只自由的鸟儿,嬉戏、笑声将这里装扮得五光十色,趣味盎然。

摘要：幼儿入园的洗手环节尤为重要,我园公共幼儿洗手池是根据大、中、小班幼儿的年龄特点和身高设计的三种高度的洗手池台盆,并安装可调控热水器,冬天有温水洗手,使得幼儿四季洗手都能得到保障。在投入使用时,我们发现了孩子洗手问题是解决了,但是新的“问题”又出现了:比如孩子来园洗手时破坏性强、把洗手当成了玩水、洗手时出现拥挤、洗手时水溅满身等等状况。针对以上发现的问题,我们从孩子的心理特点加以分析。