摘要：电脑一体机因结构形状上窄下宽、易损件较脆弱、附件多等特点,其运输包装设计过程中,易造成品质、成本、效率的损失。本研究针对某品牌电脑一体机的运输包装,基于缓冲包装材料最大加速度-静应力曲线,设计了一种直角梯形六面体运输包装方案,并进行了测试验证。实验结果表明,对于特殊形状结构产品的运输包装,采取与产品结构配型的体型设计,在运输空间节省上具有较大优势。本研究内容及方法可以为类似产品提供一套完整的适用于物流运输的包装设计解决方案辅以参考。

摘要：综述了2000-2010年间我国金属衬板材料的发展概况,指出衬板材质的发展趋势和合理设计衬板材质应遵循的原则。

摘要：目的:研究聚乙烯发泡结构材料的静态压缩性能,为缓冲包装设计提供数据支持。方法:选用EPE缓冲材料,依据《包装用缓冲材料静态压缩试验方法》对EPE的缓冲性能进行测试,对比分析EPE缓冲包装材料的压缩形变性能、载荷—位移曲线试验数据。结果:EPE发泡结构材料,回复能力较强,回复率均达到80%以上,能够适应多次压缩。EPE载荷—位移曲线存在两个明显的变形区域,一是厚度压缩率为0%-75%之间,载荷变化范围较窄,位移量变化较大;二是厚度压缩率约在75%以上,位移量变化较小,载荷急剧上升。结论:EPE发泡结构材料的压缩恢复性能、压缩率与EPE的厚度有密切关联,载荷—位移曲线的趋势基本一致,随着厚度的增大,材料承受的载荷增加,缓冲性能增强。

摘要：运输包装学是包装工程专业的核心课程之一。针对这门课程教学的内容,提出运输包装教学设置实验课的必要性,并阐述运输包装实验课程的设置内容及其合理性。介绍增设运输包装实验课程后取得的效果以及实验课程教授中应考虑的问题。

摘要：九江学院“五三二一”创新创业人才培养模式,构建了“五三二一”课程教学模式与保障机制,坚持专业教育与创业教育相融合,强调知识传授向重视提高素质和培养能力转变,培养兼具较强理论、实践能力、创新精神和创业能力的应用型双创技术人才,探索适应我国高等教育的双创人才教育新方法、新举措。该模式对专业课程教学的实施进行了规范,做了教育政策导向,要求专业课程教学起到承上启下的作用,全面培养大学生专业实践能力、创新思维与方法、创业精神和能力,形成了一整套完整的适应社会需求的双创人才培养的教育体系,形成了九江学院“五三二一”双创人才培养的特色教育,以期为双创人才培养提供有益的参考。

摘要：设计说明：作品以芦荟的清新自然为主题,淡淡的绿色、透明的包装强调了化妆品的清透,外包装盒上点缀芦荟叶片,强化了内容,突出了芦荟消炎杀菌美容的效果,作品洗面乳为塑料软管包装,方便取用,共他三款为透明磨砂玻璃瓶包装,瓶子上的弧线体现了女性的阴柔之美,外包装采用折叠纸盒,原材料易得,经济环保,节约成本。

摘要：随着我国经济的迅猛发展,硬币的投放量和流通量不断增加。硬币的流通出现了许多社会问题:硬币的供应量不足,如在超市,火车站等单位经常发生无法找零的问题;在公交公司,地铁等单位又存在散币太多不好清理,整点等问题。中转单位银行的硬币整点工作量又不断增加。市场上急需要一种快捷方便的硬币包装机器。

摘要：目前,关于学科竞赛与创新创业人才培养的研究,成为许多高校教育工作者研究的热点。大学生参加学科竞赛,可以实现自我价值,激发专业学习热情,也为高校的校风、学风建设及教学改革注入了新的动力和活力。本文以九江学院机械与材料工程学院为例,分析学科竞赛对学生创新创业能力培养的作用,并对如何更好地实施学科竞赛,给出一些思路和参考。

摘要：笔者归纳分析了物流运输包装设计课程的特点,探讨了该课程的教学改革问题,在教学上应合理安排理论与实践教学,并及时更新,在教学方法与手段上应采用多媒体及现代物流运输包装设计技术,增加实验实习课时,以不断改善教学效果,提高学生的学习兴趣。

摘要：新时期对包装工程专业人才培养提出了更高的要求。在农林地方院校,需因地制宜,利用农林优势,明确专业方向,进行专业建设,服务地方经济的发展。在"新工科"的背景下,需理论联系实践,以学生产出为中心,既要将思想教育融入专业教育,又要与国际交流接轨。为此,对包装工程专业人才培养进行积极的思考与实践,并实施相应的改革,使包装工程专业培养的人才既能符合我国社会主义社会发展的要求,又符合地方院校特色发展的要求。