摘要：现阶段本科软件工程专业的课程体系中缺少系统性的软件可用性方面的内容,在该专业课程体系中加入可用性内容是文章讨论的主题。文章强调从用户的角度出发进行软件产品的设计和开发。主要从"研究用户"、"用户界面设计"和"可用性评估"三个方面实施教学。采用独立授课和在其主干课程中植入相关内容的教学方法。实践证明这一探索有利于全方位提高学生的素质。

摘要：随着当前高等院校办学规模的不断扩大,教务管理工作重心逐渐向二级院系下移。各二级院系如何根据自身特点,利用现代信息技术对教务工作进行管理和信息收集,对提高教务管理工作效率和人才培养质量具有积极的作用。该文阐述了基于.NET框架的高校二级院系教务信息工作平台的主要功能,提出了系统的设计方案。

摘要：SOAP协议规范了Web服务之间传递消息的规范格式,保证了服务间的消息交换不受底层传输协议的影响.但SOAP协议在设计时并没有规范Web服务之间的寻址问题,影响了Web服务的传输中立特性.WS-Addressing在web服务寻址上提供了传输中立的机制,通过WS-Addressing服务寻址与传输协议无关,Web服务访问不再局限于HTTP协议.WSE完全支持WS-Addressing,并降低了基于WS-Addressing的Web服务程序开发的过程.

摘要：针对现在软件工程专业教学方式的不足,采用基于CDIO的先进理念,将构思、设计、实施、运行的模式运用在软件工程专业的教学中,对软件工程的教学进行改革探索。通过修改培养计划、改革课程体系、制定基于项目的实验环节和改革考核方式,全方位地基于CDIO培养学生的应用能力、工程能力和素质,提高软件工程专业毕业生的整体素质,使之能适应社会需求,提高其就业率。

摘要：异构环境的信息提取技术在企业应用集成中有着很大的作用。介绍了.NET环境的多线程程序设计技术,分析了多线程信息提取框架的需求,提出了基于Mediator/Wrapper的多线程信息提取框架的架构模型,详细阐述了该框架的设计与实现,并分析了.NET中的线程中止方法Abort()的缺陷和改进方法。该框架的可以应用在很多领域,它的优点体现在性能、持续反馈和坚持最大响应时间上。

摘要：构建企业复合式应用面临两个问题:一是企业内部异构业务系统的整合;二是跨企业应用的集成。通过研究Web Service利用XML标准封装数据、SOAP协议传输消息的特性以及对Web Service支持的远程过程调用的互操作的分析,提出了一种基于Web Service构建企业复合式应用的模型,从而既能有效地整合企业内部异构系统,又能实现跨企业应用集成。

摘要：通过对Java CoG Kits软件包的研究,介绍了Java CoG Kits的结构和GridFTP的特性,讨论了Java CoG Kits中用于开发GridFTP客户端的FTP包的组件层次和类库,描述了GridFTP客户端类库用于编写GridFTP应用的函数,研究了GridFTP第三方控制数据传输模型,给出了实现的过程和步骤,最后基于Java CoG Kits设计实现了GridFTP第三方控制数据传输。

摘要：针对Web程序设计类课程在教学计划实施过程中出现的课程定位不明确、课程之间内容交叉重复等问题,提出了建设Web程序设计课程群的概念,并从教学内容、实验内容、教学模式三个方面进行了教学改革与实践。实践证明,课程群的建立有效地整合了教学资源,提高了教学质量,有利于培养符合产业需要的应用型人才。

摘要：本文介绍了可用性的基本含义,分析了电子商务网站可用性的基本内容,讨论了可用性与网站用户体验的关系、网站的可用性设计流程,并得出结论:高可用性的电子商务网站具有良好的用户体验,并且要坚持以用户为中心来设计网站。

摘要：针对一类混沌系统,进行了基于线性矩阵不等式(LMI)的同步控制器的设计,使混沌系统的各个状态均能较快地达到同步状态.该方法只需求解矩阵K,运算量非常小,满足了工业中实时性的要求,具有一定的有效性和可行性.