摘要：利用信息技术、网络技术以及虚拟仿真技术手段,并结合《工程训练—机械测量技术基础》课程教学改革实践经验,团队开发设计了“齿轮设计与测量虚拟仿真实验教学平台”,通过逼真形象的三维模型仿真、真实可靠的底层数学模型代码、富有特色的人性化交互界面,加深学生对齿轮设计与测量相关知识的认知和理解,同时成功解决了齿轮机构装配工艺复杂、价格昂贵、加工环境差以及危险性高等问题,实现虚拟实验项目、在线课程资源建设、项目式教学等教学手段、教学思想、教学方法的深度融合,进一步提升课程教学质量。

摘要：针对阶梯轴结构特点设计了三工步挤压工艺,并采用有限元模拟与工艺试验分析了多工步挤压的变形过程及其尺寸变化规律。结果表明:针对该轴所设计的三工步挤压工艺方案切实可行;在多工步挤压中,凹模入口部分的传力区直径在缩径挤压时,会因镦粗而增大,而任何一个工步中刚经模具缩径减小后的直径的有限元模拟结果和试验结果均与设计值一致。