摘要：在提出相关假设的基础上建立了英语学习效果与学习影响因素关系模型,依据模型内容设计调研问卷,并对西北农林科技大学218位学生进行了调研,运用多元线性回归模型对英语学习效果的5种影响因素进行了实证分析。结果表明:英语基础、学习兴趣、学习动机、学习时间及经济投入因素对大学生英语学习效果有显著影响,并对如何进行高效英语学习提出了合理化建议。

摘要：美丽乡村建设既是美丽中国建设的基础和前提,也是推进生态文明建设和提升社会主义新农村建设的新工程、新载体。以"生态性"美丽乡村"村容村貌发展为切入点,分析了目前新农村建设村容村貌存在的问题,提出建设生态化、艺术化、特色化、经济化村容村貌等系列建议;通过发现解决村容建设中的问题,调动农民积极性,让其参与其中;通过生态农村品牌形象的建设,拉动农村的产业,提高农民的素质,进而改变美丽乡村的整体形象。