T=题名(书名、题名),A=作者(责任者),K=主题词,P=出版物名称,PU=出版社名称,O=机构(作者单位、学位授予单位、专利申请人),L=中图分类号,C=学科分类号,U=全部字段,Y=年(出版发行年、学位年度、标准发布年)
AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
范例一:(K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 AND Y=1982-2016
范例二:P=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT K=Visual AND Y=2011-2016
摘要:构建高师生教师职业技能训练新模式,应以训练心理学与行为心理学、系统分析与控制论为理论基础,以综合性与实践性、内隐性与外显性、专业性与多样性为主要特征,并将理论基础、达成目标、教学条件及训练策略作为主要构成要素,将现代教育教学理论融入教师职业技能训练模式中,既有理论指导又有实践操作训练,目的在于形成教师职业技能训练新模式的框架结构。
摘要:本文对中小学教师的信息化教学技能培训模式进行教学设计。以CAI技术和建构主义认知理论、现代信息加工理论及教育过程最优化理论为依据,从教学目标、教学内容、教学环境、教学方法和手段等方面进行模式的教学设计,并给出了中小学教师的信息化教学技能培训模式的设计方案。设计体现先进的教学设计理念,凸显与信息技术整合的创新点。在更新观念、提高认识,实践为主、精讲多练,技能交流、展示与评价相结合等方面进行了教学实践。为中小学教师教学技能培训模式的信息化提供了理论和实践依据。
摘要:混沌系统对初值极端敏感,同时具有自相似性。这些特性使得利用混沌系统能够在计算机中得到性能良好的伪随机序列,进而产生具有较高保密性能的加密系统。提出了基于混沌原理数据加密算法的设计思想,以及算法设计中的一些问题和可能的改进措施。
摘要:几何画板是一个动态几何绘图软件,高师数学教育专业的学生掌握几何画板,有利于培养创新能力。本文从课件设计、学习方法、科学研究等几个角度探讨了几何画板在培养创新能力的作用。
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