摘要：我国高等教育正在迅猛发展,地方应用型高校即将被分层分类扶持发展,各地方应用型高校正在寻找特色争创一流建设。随着社会发展,高等教育将逐渐演变成了优化生产关系和促进生产力发展的助力要素,承担着培养高级人才、发展科学技术、传承文化、促进现代化建设的重任,高等教育思想的律动变化越来越呈现“趋外”的社会责任。从关注个体到聚焦社会发展转向,自律转共治,由量变求质变,高等教育由规模扩展转向质量保障。地方应用型高校在人才培养方面,要注重在内涵式发展的基础上发扬外部功能;要放眼外需,服务地方区域;要内养根基,打造影响力支柱;要形成治理体系,保障教育教学质量;要注重功能架构,突显特色学科,同时构建教学保障机制,促进教育转型。

摘要：国家体育行业资格技能鉴定与高等体育专业教育都是保证人才供给的重要环节,经过多年的发展,互有合作,也有不足。采用文献资料法与实地调研法对4省份行业资格与教育融合问题进行调查与分析。结果表明:顶层设计需要协同发展的育人理念,而体育专业教育需要主动融入技能鉴定等育人事务。

摘要：针对有机肥黏度大、流动性差、粘结成块后抛撒困难的问题,该研究设计了一种带撒肥叶片的立式有机肥螺旋撒肥装置。通过建立有机肥在抛撒过程中的运动学模型,对撒肥距离、撒肥幅宽进行分析,确定影响撒肥效果的主要因素。以撒肥均匀度和撒肥幅宽为试验指标,以螺旋轴转速、撒肥圆盘倾斜角度、螺旋叶片螺距为试验因素进行旋转正交试验。运用Design-Expert软件对试验结果进行参数优化,通过验证试验对优化后的参数进行验证,结果表明:当螺旋轴转速为385.0 r/min,撒肥圆盘倾斜角度为16.0°,螺旋叶片螺距为360.0 mm时,撒肥均匀度横向变异系数为14%,撒肥幅宽为8.1m,满足有机肥撒肥机作业标准及田间作业要求。该研究可为有机肥撒肥机的设计和优化提供参考。

摘要：面向“智慧海洋”应用需求,基于微机电系统(MEMS)技术设计制备了一批温度、盐度、酸度(pH值)三参数集成微纳传感器。温度测量采用铂电阻传感器,盐度测量采用4电极电导率传感器,pH测量采用钛/二氧化钛(Ti/TiO 2)为工作电极和液接式Ag/AgCl参比电极构成的两电极体系。采用电化学工作站分别测量了三个传感器的基本参数和性能,其中温度传感器的电阻为(2240±5)Ω,灵敏度为8.636Ω/℃,测量精度达到±0.01℃;电导率传感器在0.01 mol/L KCl溶液中精度为±0.0005 S/m;pH传感器灵敏度为42.86 mV/pH。由于采用微机电加工技术,传感器尺寸小、成本低、可批量制造,将为海洋环境参数的高精度网格化测量提供核心传感器。