摘要：1.前言教育部于2000年12月颁布了新的全日制小学、初中和高级中学《体育与健康教学大纲》,并委托课程教材研究所、人民教育出版社编写一套新的课程标准实验教材,于2001年9月起在全国正式实施。而据笔者走访调查研究表明,在实际体育教学中体育教材使用情况并不乐观,笔者就此情况（共2页)

摘要：钢结构住宅楼板存在预制率低、现场焊接量大、湿作业多、结构自重大等劣势,本研究提出集成装配式轻质楼板体系及施工技术,将工地现场拼装改为工厂专业生产线加工,自主研发设计的胎架满足模数化加工需求,具有装配率高、加工质量优、施工便捷、实践效果好等优势。

摘要：新课程标准指出,物理课程的目标是由知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三方面组成,物理教学要从生活走向物理,从物理走向社会。如今,教师的课堂教学观念、课堂教学形式和教学水平都发生了质的变化,然而,对如何以新课程标准为依据,设计新型的物理作业,利用物理作业来提高学生各方面的能力却关注不多。作业是学科教学过程的一个重要环节。

摘要：目前我国高层与超高层建筑的节能问题,已引起了国内外建筑节能界的密切关注,分析其节能设计中存在的问题,并探讨有效的节能措施,是高层与超高层建筑节能设计的基础工作之一。

摘要：广州新电视塔高610m,由1座高达450m的主塔和1个高160m的天线桅杆构成,采用椭圆形钢结构外筒和椭圆形混凝土核芯筒组成筒中筒结构。其外框筒为由斜向立柱、水平斜向环梁和斜撑组成的中部纤细、中轴线倾斜的复杂结构体系,在高度、形体上均具有创新和突破。对这种特殊的结构,现行规范没有明确、统一的抗震设防标准。为研究它在地震作用下的抗震性能,广州大学工程抗震研究中心进行了1∶50比例模型的模拟地震振动台试验,同时采用大型三维有限元程序对模型进行了时程分析。研究了结构的自振特性、阻尼比、地震反应特征、扭转作用、内外筒协同工作等问题,并对整体结构的破坏形态和破坏机理进行了探讨。试验和分析结果均表明,结构总体上满足初步设计的抗震设防目标要求。

摘要：在港口移动起重机设计选型时,整机功率需求决定了发动机的功率选型,但同时由于设备自身质量、空间限制、成本控制的要求,发动机的最大瞬时功率并不能满足整机最大瞬时功率需求,利用发动机功率的智能分配方法可以有效地解决此矛盾。文中通过各机构的实时需求功率和最大允许功率相结合的算法实现了各机构功率的合理分配,既提高了发动机功率的利用率,同时也能确保各机构单动功率地最大需求,最大程度地保证了发动机功率选型的成本、效率最大化。

摘要：本文选用两种摩擦力模型来分析隔震结构的地震响应,运用newmark方法推导了隔震结构采用库仑摩擦力模型在地震作用下结构响应的计算公式。并编程计算了实例,进行了综合分析,得出质量比、摩擦系数对隔震效果的影响;并给出在其他结构参数相对稳定的条件下,滑移面摩擦系数的取值范围。

摘要：针对工业控制器在进行软硬件平台更新时应复用原有成熟可靠技术的需求,研究工业控制器设计与实现中对软硬件平台的相关度,提出一种工业控制器跨平台特性设计方法,包括硬件抽象层、操作系统抽象层、软件架构设计及实现。通过该设计方法对集散控制系统控制器进行跨平台特性设计,形成虚拟控制器。应用结果证明,该方法能够达到技术复用要求,提高开发效率和成熟度,满足工业控制系统的高性能和高可靠性要求。

摘要：简要论述了天然橡胶支座（LNR）的力学特性，通过不同温度、不同压应力、不同应变的相关性压剪试验研究了天然橡胶支座等效阻尼比的温度、压应力、应变相关性．试验结果表明常规条件下天然橡胶支座等效阻尼比在2％～3％之间，结合日本的相关资料及设计方法，隔震设计中可不考虑天然橡胶支座的粘滞阻尼．

摘要：本文通过对一个1:25比例的高位转换框支剪力墙结构高层建筑模型的模拟地震振动台试验,分析研究了高位转换高层建筑的自振特性、阻尼比、地震反应特征、破坏形态和破坏机理。应用三维有限元程序对结构的抗震性能进行了深入探讨,试验与计算值符合较好。成果可供高位转换结构设计和编制有关规程时参考。