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嘉兴市图书馆“读写困难症”儿童服务案例分析
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《图书馆杂志》2015年 第10期34卷 26-32页
作者：赵晓华 金强华 苏丽平嘉兴市图书馆 华南师范大学经济与管理学院 
嘉兴市图书馆开展的"‘快乐读写直通车’学习体验营——读写困难症儿童服务"实践活动,采用视觉策略、听觉策略、多元伴读、趣味写字、艺术诵读等一系列创新性的服务策略,通过学校教材的整合归类及延伸、吸纳经典名著、拓展课...
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