摘要：本文运用文献资料、专家问卷调查等科学的研究方法,尝试对普通高校健美操教师的教学能力进行科学具体的评价,最后构建出高校健美操教师教学能力的评价模型,以期可以为高校健美操教师教学能力的评价提供参考.

摘要：因压风机的传统控制方式具有劳动强度大和自动化程度低等缺点,笔者设计了一种操作方便、运行可靠且功能强大的监控系统。该系统以紫金桥组态软件为开发平台,实现了对系统各参数的实时监控,进一步提高了控制系统的自动化水平。

摘要：现代体育精神在高校体育教学中的主要表现即爱国精神、合作与竞争、理性与乐观。文中分析了将现代体育精神融入高校体育教学的主要方法,即提升体育精神的重要程度,通过丰富多彩的体育活动展现体育精神,改善高校体育教学的评价模式。

摘要：本文针对体育课程评价工具存在的不足,提出了一个新的视角:评价量规。通过文献综述法、教育行动研究法,以蚌埠医学院健美操课的教学为案例,进行为期一年的教学行动研究,通过"凯米斯"模式进行了两轮的行动操作,设计出针对健美操课考核动作技能评价的量规。通过本次开发的过程也给其他的体育项目一个实际的样例,给其他课程评价量规的开发提供资料和思路。丰富了课程评价的系统,给新课程建设添砖加瓦。

摘要：为了解决高校健美操选修课教学中的内容的冗繁、学习能力差的问题。本文引入了合作学习教学法。通过文献资料法、问卷调查法、实验等科学的研究方法,阐述了合作学习教学法的理论与应用方法,并选取第三套大众健身锻炼标准二级规定动作教学为实验内容。结果研究表明"合作学习"教学法在普通高校健美操选项课教学中是可行的。同时,合作学习教学法有利于培养学生的主动性、积极性以及群体凝聚力、社交能力。

摘要：排球运动是一项集竞技、娱乐、健身于一体的运动项目,具有较高的锻炼和健身价值.但近年来,这项适宜于在不同年龄阶段参与的运动项目,在蚌埠市农村中学体育活动的开展中却倍受冷落.为了解其原因,对蚌埠市农村中学排球运动开展的现状进行了调查,并针对出现的问题提出了相应的对策.

摘要：运用文献资料、走访调查对皖江城市带体育休闲旅游的发展现状及开发环境进行了研究,在此基础上运用SWOT分析方法,对皖江城市带体育休闲旅游发展优势、劣势进行研究。认为充分利用皖江城市带作为长三角经济圈的后花园这一地理优势,快速发展休闲、娱乐、健身为一体的体育休闲旅游。结果表明:皖江城市带发展体育休闲旅游是优势大于劣势。并在此基础上提出皖江城市带发展体育休闲旅游战略,推动皖江城市带体育休闲旅游的可持续发展,为我国休闲体育旅游产业的发展提供参考。

摘要：随着科技的发展与社会的进步,化石能源的弊端日渐显现,人们开始寻求清洁绿色的能源,研发节能高效的能源器件。碳基纤维材料拥有优异的力学、热学以及电化学性能,在新能源的开发利用与能源器件的设计构建中都起到了重要作用。本文主要对近年来碳基纤维材料在能量转换器件、能量储存器件以及能源工程中的应用进行综述,介绍了国内外的一些研究成果和最新进展。最后,提出碳基纤维材料在能源领域的应用中存在的问题,并对其未来的发展趋势进行了展望。

摘要：目的观察比较4~16岁哮喘患儿急性发作期雾化吸入丙酸氟替卡松(FP)吸入溶液与口服泼尼松(PRE)的安全性和有效性。方法根据随机、双盲、双模拟、活性药物对照、平行分组、多中心等研究设计要求,于2012年12月至2016年6月,将11家医院收集到的261例4~16岁哮喘急性发作受试者随机分为2组。观察组130例给予雾化吸入FP 1 mg,每日2次;对照组131例给予口服PRE,每日1次[前4 d为2 mg/(kg·d),最多40 mg/d;后3 d为1 mg/(kg·d)或予1/2初始剂量,最多20 mg/d],治疗7 d,对比两组的肺功能等指标。结果平均最大呼气流量(PEF)在两组之间差异的95%可信区间下限为-9.64 L/min,大于事先规定的非劣效界值-12 L/min。在次要评估终点各项指标中FP组和PRE组差异无统计学意义。FP组发生的不良事件少于PRE组。结论雾化吸入FP对哮喘患儿急性发作期的疗效不差于口服PRE,且具有良好的安全性。