摘要：为适应中医药创新型人才培养的要求,开展设计性实验是生物化学实验教学改革的趋势。课题组在中药学专业尝试开设了设计性实验课程。在教师指导下,学生完成了从选题、实验方案设计到实验操作、实验结果分析、撰写科研小论文的整个过程,取得了良好效果。通过开展设计性实验的初步探索,为中医、中药类专业建立有特色的综合性、设计性实验课程体系提供了思路和依据。

摘要：生物化学是一门实验性很强的学科,它的理论及发展都是建立在实验基础上的。学习生物化学要掌握基本理论,但如果离开了实验,生化将无从发展。新世纪中医药高级人才,肩负着振兴中医和推进中医现代化的历史重任,了解一些现代科学的最新发展,并通过学习一些基本的现代实验技术,从而培养研究自然科学的正确态度和方法是很有必要的。为此,我们针对中医药大学生的特点。