摘要：吕金泉，1964年2月出生于江西上饶，祖籍景德镇，先后毕业于景德镇陶瓷学院美术系，东南大学艺术学院，获得硕士和博士学位。现为景德镇陶瓷学院设计艺术学院书记、教授、硕士生导师，享受＂政府特殊津贴专家＂，江西省高校中青年学科带头人，江西省文化艺术学科带头人，中国美术家协会会员，景德镇市美术家协会副主席。

摘要：以17—18世纪荷兰代尔夫特生产的陶器为研究对象,通过文献梳理和图像分析的研究方法,从设计学的角度分析这时期代尔夫特蓝陶在装饰题材、装饰形式和装饰色彩等方面对中国瓷器的模仿所形成的中国风,同时进一步阐述了17—18世纪中国瓷器对欧洲制瓷业发展产生的深远影响和对世界陶瓷的发展所做出的贡献。

摘要：一、“陶院精神”的薪火相传叶:您好!很荣幸您百忙中能够接受我们的访谈。您从景德镇陶瓷学院毕业留校起就几乎没有离开过,非常了解陶瓷学院的艺术专业。所以,想先请您谈谈对“陶院现象”这个概念的看法。

摘要：吕金泉1964年2月出生于江西省餐饶市。1990年毕业于景德镇陶瓷学院美术系，获硕士学位。2003年在南京东南大学艺术学系攻读博士学位。现为景德镇陶瓷学院教授、硕士生导师，景德镇陶瓷学院科技艺术学院书记；中国工业设计协会会员、江西省美协会员、景德镇陶艺设计家协会秘书长；首届中国酒品包装大赛评委。

摘要：吕金泉，1964年2月生，祖籍景德镇。先后毕业于景德镇陶瓷学院美术系，东南大学艺术学院，获得硕士和博士学位。现为景德镇陶瓷学院教授、硕士生导师，陶瓷学院设计艺术学院书记，享受“政府津贴特殊专家”，中国美术家协会会员，景德镇市美术家协会副主席。

摘要：吕金泉博士、教授、中国美术家协会会员、景德镇美术家协会副主席。作品被中国美术馆、中国工艺美术馆、原中国历史博物馆收藏。

摘要："互联网+"已成为新时代教育事业发展的新课题。对于小学语文作业设计而言,利用QQ群进行多样化的作业设计,既可以转变传统的作业布置模式,简化教师作业批阅、评价流程,同时也能够为学生提供更为方便、快捷、高效的完成作业路径,降低完成作业的心理压力,更好地发挥作业对学生知识体系的完善和学习成果的巩固价值,促进学生核心素养的有效发展。

摘要：在信息化技术广泛应用的背景下,新兴媒体已成为文化传播的主要手段,可视化传播已得到广泛的应用。为了借助微视频传播方式的多样性,以其短小精悍、时效性、互动性强的特点,延伸传统的信息交互。其定位在社交礼仪的传播,分析了微视频课程的内涵、特点,并针对传授内容对微视频课程教学进行设计和优化,旨在更好地依托新媒体信息技术,使之成为文化传播的有效手段。

摘要：在信息化技术广泛应用的背景下,可视化传播已涉足教育、政治、经济和文化等领域。微视频以短小精悍、时间短、互动性强、使用方便等特点延伸了传统的信息交互。定位在社交礼仪的传播,分析了微视频课程的内涵、特点,并针对传授内容对微视频课程教学进行设计,旨在更好地依托现代信息技术,使之成为文化传播的有效手段。