摘要：数学课后作业作为数学教学的重要组成部分,是课堂学习的延伸和继续,也是推进学科建设的重要抓手。随着“双减”政策落地,减量减负、提质增效成为作业改革的主旋律。该研究采用问卷调查探讨了小学高年级数学课后作业的现状及存在问题。研究发现,当前数学课后作业呈现诸多符合“双减”政策和素质教育改革要求的特征,如大部分学生认知态度良好、作业量和难度趋于合理、内容设计贴近生活实际等。据此,该研究进一步提出去繁化简,提质增效;丰富类型,变革形式;分层设计,各得其所;重视评价,及时反馈;家校携手,共助成长等优化策略。

摘要：在德国汉堡举行的第13届国际数学教育大会（ICME-13）上,第12主题研究小组（TSG12）主要关注小学阶段的几何教学。报告的内容丰富且有趣,既有对三角形性质、四边形层级的教与学等传统课题的关注,也涉及对3D打印、抽象艺术与几何理解等独特视角的探讨。

摘要：智能交通系统用于监测道路及车辆的实时活动情况,需要一种快速可靠的图像处理方法。研究了用于该系统的基于Winer滤波的图像去噪算法。提出将图像从RGB空间转换到HSV颜色空间(取V通道),同时进行Winer滤波的解决策略。仿真实验结果证明这种解决策略是可行的和有效的。

摘要：数学任务设计是数学教学设计的基础。教师应当重视数学任务的设计并关注学生在完成这些数学任务过程中的表现。具体实践中,针对不同的数学内容设计任务时,教师可能会面临不同的挑战。以特定的设计原则为基础,有助于教师明晰任务设计的思路与步骤。设计数学任务需遵循数学原则、活动原则和记录原则。

摘要：针对全国建材仓储管理中存在着自燃火灾的早期检测技术等问题,基于图像处理、计算机视觉和模式识别的基本原理,设计了火灾探测系统。图像处理子系统对图像中可能存在的火焰图像采集,处理,火焰识别子系统利用获取火焰的六个特征支持矢量机技术进行识别,给出存在火焰的可能性,本探测系统可以弥补传统监测系统的缺陷,扩大检测范围、缩短预报时间,大大减少误报率。实验结果表明,本系统快速有效。

摘要：分析了区分服务模型的体系结构,研究其实现IPQoS的各种控制策略,通过对区分服务的队列调度算法进行分析,对DWRR调度算法提出改进调度策略,设计出一种区分服务中队列调度PHB实现方案.通过在NS2仿真平台上测试,计算得出各个流获得的平均带宽,仿真结果图的比较分析,结果表明,仿真实现了对具有不同QoS请求的业务流的区分服务,说明此队列调度设计方案满足DiffServ中PHB的性能要求.