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“心理效应”对班级管理的启迪
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《教育艺术》2006年 第3期 70-71页
作者：张友香 金现瑞山东临沂第四实验小学 临沂七中 
树立和落实教育“科学发展观”，就是要把整个教育活动的宗旨和目标定位在“以人为本”上。因此班主任不但要关心学生的学习，更要关注那些对学生终身发展有重要意义的因素。实践证明。班主任善于利用“心理学效应”能够更好地走进学生...
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