摘要：结合我院＂211工程＂教学基地建设中购置的＂光波导测试系统＂,培养学生在教师的指导下,查阅文献和专著、设计光路、测试实验数据,制定实验内容、撰写实验原理、操作步骤、遇到问题和提出问题,到设计开发完成一套光波导的光学参数测试的实验项目。通过开发新型实验项目发现,在其过程中锻炼了大学生的动手能力、创新意识、严谨的科学素养和开发完成一项实验项目的责任心。

摘要：利用本科生教学实验室的设备及条件开展毕业设计工作是实践教学改革中充分开发实验室功能的重要步骤。该文所涉及的实验内容是本科生毕业设计的主要工作，包括用熔融拉锥机拉制出1310nm及1550nm波长的波分复用器和制做基于上述2个波长的光分插复用器。在这一工作基础上，可开发出新的光纤通信实验项目和新的课程设计实践项目。

摘要：该文结合本科生毕业设计“PDH／SDH数字传输分析仪的PCM通信编码”的实践过程，实现了PDH／SDH数字传输分析仪应用于PCM网络的误码和抖动等相关物理量的通信网络在线测量实验项目。采用数字传输分析仪和示波器组成的实验系统，开发出在PCM光纤通信中普遍应用的AMI码和HDB。码的编码实验。通过对数字分析仪器的实验开发，不仅使学生完成了毕业设计论文，更重要的是通过实验活动加深了学生对先进仪器的使用、及学生在教学科研中的创新能力的锻炼，同时发挥了学生在创新实验研究中的作用，增强了参与科学研究的信心，熟悉和掌握了PCM通信编码理论及技术。该实验为本科生的专业物理实验课程提供了一个新的实验项目。

摘要：结合本科生毕业设计“全光纤光功率比耦合器件的制备”的实践过程，在理论上基于光波的耦合波方程，对熔融拉锥单模光纤耦合器的功率耦合比与拉伸长度、拉伸位置和损耗的关系进行数值模拟，使本科生在毕业设计的有限时间内掌握一种基本软件工具。通过设计过程中的实践活动，学生在指导教师的科研理念引导下，利用实验室现有的设备制作出2×2型、单窗口1×2型1550nm和1310nm宽带耦合器，并完成了对制备出的光纤耦合器的光功率和光谱的检测。在实践教学过程中，突出体现了知识、能力、科研素质提高和创新能力的培养。通过无源耦合器件的制备，培养了学生的实践动手能力和科研思维能力，为今后的学习或就业奠定了良好的基础。

摘要：本文介绍了专业物理实验中的掺铒光纤放大器的基本实验内容、增益带宽展宽试验的设计思路、内容及应用.通过本实验的设计和完成,可以进一步理解和巩固光纤通信系统课程中的知识,掌握常用设备的操作能力和培养学生研发的素质.