摘要：朗读对领悟课文内容,增强语感,陶冶情感等起着其它任何活动不能替代的作用.然而在目前的阅读教学中,学生缺乏朗读兴趣是一个突出的问题.如何培养学生的朗读兴趣,提高他们的朗读水平呢?我们的体会是——一、注重示范朗读的艺术,诱发朗读的兴趣成功的范读是诱发学生朗读兴趣的催化剂.研究表明,教师富有艺术性的范读具有强烈的渗透力和影响力,比放录音效果更为直接.因此,语文教师必须练好朗读基本功,提高范读的艺术水平,把学生带进心旷神怡的境界,从而诱发起朗读的兴趣.1.以“美”激“情”.语音规范、音质优美、吐字清晰、技巧娴熟、感情真挚、流畅自然的教师范读能给学生以美的享受,能有效地激发他们的朗读情趣.如,《桂林山水》中写“山”的一段文字,音调优美,词采华艳,意象迭出,感情酣畅.“奇”、“秀”、“险”三字,其音高而重,清而亮.三个“啊”字,赞美之情倾泻而出,深沉而真切,欢悦而绵长.至于三个“啊”字所领起的词句,多为短句,或比喻,或排比,或对偶,或夸张,形象逼真,生动感人,读来节奏鲜明,顿挫响亮.整段文字,三个层次又如诗歌之复叠回环,激情昂扬,仿佛是美妙的抒情曲.教师运用绘声绘色的“美读”,向学生传达语言丰富的美感和内在的神韵,展示生动的画面、美妙的旋律。

摘要：口蹄疫是由口蹄疫病毒引起的一种急性、热性、高度接触传染性和可快速远距离传播的动物疫病,可感染猪、牛、羊等多种主要家畜,造成巨大经济损失,引发严重的负面社会影响。世界动物卫生组织将其列在A类动物疫病名单之首,我国政府将其排在一类动物传染病首位,这充分显示了国内外对该病的重视程度。预防和控制牲畜口蹄疫是各级政府所面临的紧迫而严峻的课题,目前疫苗免疫仍是预防该病的主要措施之一。本文通过对国内外口蹄疫疫苗的研究情况进行归纳总结,为今后口蹄疫新型疫苗的设计开发提供新的思路和参考。

摘要：朗读是我国传统教学方法的精髓之一。朗读对领悟课文内容,增强语感、陶冶情感等起着其它任何活动不能替代的作用。如何培养学生的朗读兴趣,提高学生的朗读水平呢?我们的体会是: 一、注重朗读示范的艺术性,诱发朗读的兴趣成功的范读是激发学生朗读兴趣的催化剂。研究表明,教师成功的范读具有强烈的渗透力和影响力,比录音教学更为直接,正迁移效应也更为明显。 1.以“美”激“情”。语音规范、音质优美。

摘要：六面体网格因其良好的数值性能成为有限元分析等领域中重要的一种离散化方法,而基于标架场导引的重网格化是实现可控六面体网格剖分的重要技术.现有的标架场生成技术由于所获得的标架场往往存在拓扑矛盾,难以运用于纯六面体网格的生成,但较易用于六面体主导混合网格的生成.然而,这种六面体主导网格的质量容易受到标架场旋度的影响.针对这一问题,本文提出了一种三维标架场保向且长度可控去旋方法.该方法通过分析三维向量场的旋度,构造针对四面体网格的离散旋度能量,并将其推广至三维标架场的旋度能量.为保持原标架场方向并控制其长度,引入了表达三维标架场3个子向量场长度伸缩量的标量场,并将新标架场表示为标量场和原标架场的合成,最后通过极小化合成场的旋度得到优化后的标架场.实验结果表明,通过约束标量场的变化范围,能在保持其方向不变的情况下,有效地控制去旋程度;将该标架场运用于已有重网格化方法,可得到方向和密度可控的六面体主导的混合网格.此外,该方法只需求解一个带界约束的二次凸规划问题,鲁棒性强且易于计算.

摘要：介绍了GJ型液碱罐车的主要性能参数、结构尺寸、计算、试验等情况。

摘要：提出了电动轮耐久性考核内容、考核方法与电动轮耐久性试验台架的设计方案;根据方案进行台架机械结构设计和选购开发台架所需的伺服电机和传感器,组成台架控制系统的硬件部分,并编写控制程序;选取试验工况对台架进行试验测试,效果满足耐久性试验要求。

摘要：乡镇是政权基层组织,在林业建设中既承担行政区划的森林规划及实施工作,也担负着有自然特点的生态区域的以林业为主的生态建设任务。文章以古榆镇防护林体系建设的实践对主要技术措施作了论述。