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即兴伴奏,奏响高效课堂——即兴伴奏在初中音乐教学中的运用: 收藏
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引用; 《华夏教师》2016年第7期 68-68页; 作者：钟子骞江苏省昆山市娄江实验学校; 即兴伴奏是集多种技能于一体的表演艺术形式,是伴奏者即兴为乐曲单旋律编配和声织体,并弹奏成多声部音乐的一种音乐活动,不仅能烘托背景、创造意境,更能使不同的音乐情感得到过渡、转换和衔接。本文立足于初中音乐教学课堂,从即兴伴奏...; 即兴伴奏是集多种技能于一体的表演艺术形式,是伴奏者即兴为乐曲单旋律编配和声织体,并弹奏成多声部音乐的一种音乐活动,不仅能烘托背景、创造意境,更能使不同的音乐情感得到过渡、转换和衔接。本文立足于初中音乐教学课堂,从即兴伴奏的意义出发,探讨其在初中音乐教学中的运用。即兴伴奏的运用不仅使得音乐课堂变得生动活泼,更能提升音乐表现力,提高课堂效率。; 来源：详细信息评论

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