摘要：以“浓硫酸的性质”的教学设计为例，探讨以实际性问题为学习背景，通过解决实际性问题，让学生获取隐含于问题背后的化学知识，提高解决复杂问题和现实问题能力的教学方法。

摘要：从实验装置改进、实验内容的选择、实验表现方式的选择等三个不同的维度对“喷泉实验”的教学进行全面综合设计。

摘要：借鉴医学领域PBL教学模式所倡导的先进教学理念,整合学案教学的优势,创设＂以学案为基本导学方式,以生产、生活中的真实性问题为学习起点,以合作学习为主要学习方式,以发展学生自主学习、终身学习及应用能力为目的＂的教学模式,并对该模式的设计、实施与应用作出研究和说明。

摘要：198 9年洪都拉斯卫生部 (MOH)实施了中央放权下的医疗收费改革政策。并对地方政府下达了有关规章制度 ,管理条例及中央放权的有关改革精神。实践结果取得了一定的成绩。但各地差异很大 ,也产生了一些新的不公平及其它问题。据测算 ,该国平均每例看病需花费为 0 .1 6美元 ,仅为MOH所支出的 2 %,其中6 7%却已花在该项制度的管理费上。该国宝塔型的收费结构、费用水平的差异和免费的实施 ,产生了新的不平等。洪都拉斯的经验表明 ,权力下放医疗收费制不一定就平等。任何好的制度并非从天而降。它需要人们精心设计 ,积极培训 ,推广、实施。要在试点并取得成功的基础上 ,再推广到面上 ,而不能指望一蹴而就 。

摘要：本文针对油藏型储气库运行特征:注气-焖井-采气,采用人造岩心,设计模拟储气库多周期运行的长岩心注采实验,通过驱替效率以及含气饱和度分析,研究达容规律。实验结果表明:经过多轮次注采,库容呈逐渐增加趋势,趋向于最大库容量。储气库由于储气容量大、储气压力高、储气成本低的特点已成为天然气储存与城市供气调峰的重要手段[1],主要作用是保证城市长时间供气安全。

摘要：承插型套扣式钢管脚手架作为新型钢管脚手架,具有搭拆快捷、安全可靠、工效高等特点。以广州宏城广场综合改造工程为背景,介绍了承插型套扣式钢管脚手架在复杂造型商业广场中的应用情况,对脚手架的设计和安装进行了详细阐述。

摘要：作者参考Ｇａｍｍａ钉有关资料，根据中国人体形特点，制成适合国人使用的加锁髓内钉及其手术器械，治疗股骨转子骨折５３例。５２例患者术后随访１～３．５年，骨折全部愈合。生物力学试验结果显示，加锁髓内钉的抗压缩和抗弯曲强度都远超过人体股骨的强度。作者认为，加锁髓内钉是按照人体股骨近段的解剖特点和生物力学原理设计的，可将股骨头承受的各种应力以最佳方式分解和传递。其髓内棒上、下端均有螺丝钉交锁，可防止骨折段的各种移位和髓内棒的旋转、下沉，起静力性交锁固定作用。适用于各类型股骨转子骨折。

摘要：研究背景及其意义2016年11月,教育部等11部门联合发布《关于推进中小学生研学旅行的意见》,首次将研学旅行纳入学校教育教学计划,该意见充分肯定了研学教育的重要性,研学旅行随后在全国全面推开。2018年1月,教育部印发《2018年工作要点》明确指出,建立健全立德树人系统化落实机制,统筹中小学综合实践活动、劳动教育、心理健康教育及研学旅行等,推进研学实践教育营地和基地建设。