摘要：介绍了一种半固态数字式旋转黏度计,该仪器可以准确测量高温下任一温度和不同剪切速率的黏度。黏度仪转筒在转动时,在旋转的反方向上产生扭矩,扭矩传感器将扭矩转换为模拟电压信号,然后经A/D转换板放大再转换成数字信号输入到微机中,从而计算出半固态浆料的黏度值。数据处理时,采用了力矩和温度传感器,采集每个黏度值的同时也记录了相应的温度,而后将不是测量温度下的黏度值剔除,从而保留需要的黏度值。经过测试,黏度仪的测量精度、稳定性、软件的可操作性都达到了实际应用的要求。

摘要：分析了标准件库现状和三维设计软件MDT特点的基础上,提出了建立于MDT环境下的三维参数化标准件库的思想,给出了具体的系统结构,并对其中的标准件图素库和特性参数库的内容和特点进行了探讨,并给出了实现方法和实例。

摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学，化学的发展和教学都离不开实验。从表1可以看出化学实验在高中化学课程中的比例大大提高，成为了高中化学课程的主要内容，较好地体现了化学是以实验为基础的自然学科。表中也反映出旧教材以演示实验为主，而新教材增加了大量的探究性实验，并安排了一定数量的实验设计课题，不但很好地发挥了化学实验对培养学生科学探究的功能，而且还促进了学习方式的转变。

摘要：学生的学习兴趣不是与生俱来,也不会自发产生,它需要教师在教学中有意识、有目的、有计划地加以培养。小学低年级语文教学中教师可通过精心设计导语,创设乐学情境,强化成功体验,拓展学习空间,来激发、培养、发展和保持学生的学习兴趣。只有以兴趣为切入点,以兴趣激发动力,才能达到较好的教学效果。

摘要：目的　调查癌症放疗患者对健康教育知识的需求情况。方法　对 10 0例放疗患者采用自行设计的“放疗患者健康教育需求的调查问卷”进行调查。结果　患者对疾病、用药、皮肤护理、饮食指导需求强烈 (均≥ 98% ) ,对复诊、功能锻炼、并发症指导的需求率较高 (均≥ 84 % ) ,而在学习形式上最受欢迎的是与医务人员面对面交谈 ,占 95 %。结论　健康教育只有针对性、专业性、阶段性灵活进行 。

摘要：目的研究麻风受累者家属的疾病相关知识、态度、行为,为开展针对性健康教育提供指导。方法使用多阶段抽样方法对从浙江省既往4个麻风流行区绍兴、上虞、桐乡、萧山选择的278例患者家属进行疾病相关知识、态度、行为调查,调查问卷自行设计,由当地麻风防治人员登门调查,表格当场填写完成。结果278例麻风受累者家属麻风相关知识总体知晓率为66.91%,知晓麻风会出现皮肤损害,可以在家庭治疗,治疗多长时间者分别占47.12%,42.45%和43.88%,但对于不规则服药的害处,本地麻风防治机构,治愈后注意事项的知晓率均在80%以上;在态度方面,愿意与病人一起生活者为82.01%,愿意与病人一起吃饭者为57.91%,但是不害怕麻风者仅为28.06%。在行为方面,督促病人规则治疗与残疾预防者占87.41%,在病人苦闷时予以劝解疏导者占57.91%,曾经接受麻风体检者占51.44%,寻求过服用药物预防麻风者占17.99%。结论麻风受累者家属相关知识有待提高,促进麻风病人家属对病人的心理疏导以及提高麻风病人家属的麻风预防保健意识十分必要。