摘要：高层建筑深基坑施工过程中,支护结构及周边环境极易出现较大变形与应力变化,合理的支护设计与变形监测尤为重要。以某高层建筑深基坑为工程背景,结合基坑特点、水文地质条件及周边环境,进行了基坑支护设计。对不同施工阶段的基坑深层土体侧向位移、地下水位、围护桩沉降、周边道路及地表沉降等项目进行监测和分析。分析结果表明:各监测数据均小于设计预警值,基坑围护体系较为安全、稳定,该基坑开挖支护方案能够有效控制基坑变形,保证基坑稳定性。围护结构和周边土体的受力与变形主要发生在基坑开挖阶段,故在类似工程施工过程中应加快开挖施工进度,减少基坑暴露时间。

摘要：目的:分析上消化道癌高危人群胃镜筛查行为现况并分析其影响因素。方法:于2020年10月至2021年1月,采用自行设计的上消化道癌高危人群胃镜筛查行为调查问卷和一般资料调查表,对南昌市653例上消化道癌高危人群进行调查,分析该人群的胃镜筛查情况,探讨胃镜筛查行为的影响因素。结果:653例上消化道癌高危人群中,510例(78.1%)具有筛查意向,最终380例(58.2%)完成了胃镜检查;文化程度、体育锻炼情况、是否出现警示症状、认知水平、危机感、益处感、障碍感和主观规范是上消化道癌高危人群胃镜筛查行为的影响因素。结论:上消化道癌高危人群整体筛查意愿较好,但胃镜筛查率较低,应加强上消化道癌及早期筛查知识的宣传,提高居民对癌症早期筛查的认知和风险感知,切实提高上消化道癌高危人群胃镜筛查率,以更好地防治上消化道癌。

摘要：青花瓷器一直是古陶瓷保护与修复研究中重要的研究对象,随着实物资料的不断出土、修复成果的不断增加、新兴科技的不断应用,对其的保护与修复研究有了更进一步的发展,但与此同时也存在着一些亟待解决的问题。本文以青花瓷器为切入口,梳理文献资料、参考具体实践案例,以“保护”和“修复”为双重主线,综述青花瓷器的测试分析技术、病害保护研究和展陈修复技术这三个方面的研究进展。进而总结青花瓷器的保护修复中有待深入研究的问题,最后,对研究进程中的疑虑、难题进行探讨,提出几点未来研究方向设想,以求推动青花瓷器文物保护修复工作朝向更优发展。

摘要：激励创新人才,助力企业发展。4月26日,中国创意品牌盛典新闻发布会在中国科技会堂举行。中国生产力促进中心协会在会上宣布了＂中国创意品牌盛典＂这一行业盛事的启动,并就未来的工作内容和发展方向进行了介绍。据悉,＂中国创意品牌盛典＂是由中国生产力促进中心协会、亚太地区中小企业创新服务链联盟共同主办,中国生产力品牌孵化专业委员会、北京小满橙意文化发展有限公司联合承办的大型系列活动。

摘要：“正月里来是新年呀,大年初一头一天呀……”相信很多人看到这句话会不由自主的唱起来,甚至想摇头抖肩扭上一段大秧歌。这就是以二人转小调为代表的“黑土文化”所产生的深厚影响力。现在,有人把“黑土文化”移植到了科普作品里,用二人转小调唱起了农业科普知识,还做成了动漫片,上传到了网络上、某音某手上,唱到了千千万万农民的心坎儿里。

摘要：光伏发电具有时变性和随机性,随着光伏发电渗透率的提高,准确预测其输出功率有助于缓解光伏发电对电力系统的不利影响.由于相似日的输出功率具有很强的关联度,提出基于气象特征向量的相似日选择算法来寻找预测日的相似日.设计一种基于相似日选择算法和Elman神经网络的预测模型,利用相似日的输出功率序列,对于预测日的输出功率进行直接预测.通过某光伏电站的实测数据对所提模型进行训练和验证,结果表明,该模型面对天气情况突变时具有较好的预测精度,具有一定的可行性和工程实用性.

摘要：这段时间,中国生产力促进中心协会很忙。3月底,刚刚在中国科技会堂举办了科技成果评价与产业化推进工作新闻发布会;随后4月初,又在中国建筑材料科学研究总院召开了行业生产力促进中心工作座谈会;4月底,又在中国科技会堂举办了中国创意品牌盛典新闻发布会。2个月3场活动,场场都是高朋满座,场场都是座无虚席。翻看中国生产力促进中心协会的几个会议议程,我们不难发现,活动始终围绕一个主题：如何有效做好科技服务工作。

摘要：中国工程院院士,我国板壳结构理论与应用研究开拓者之一,系统性、创造性地研究了六类板壳,对航天航空、精密仪表、石油化工、船舶和建筑等工程设计有重大意义。以上是刘人怀院士为人熟知的成就,而今天我们要记录的是他同样潜心研究与推动,却与主业成绩相去甚远的专业领域——管理科学。

摘要：随着广东省＂粤教云＂计划的推进,学校在初中语文课堂教学中借助粤教云平台,推进了学生学习过程性评价的研究。通过语文课堂教学实践,记录学生学习的过程,动态评价学生的学习,及时反馈学生学习的情况,不仅满足实际教学需求,还达到促进学生自主学习、多元评价、立体评价的目的,真正实现新课程评价理念,提高学生的学习效率。

摘要：增强现实技术能够在屏幕上把虚拟世界加载到现实世界并进行互动,目前国内外的出版机构已经将其应用在数字教材设计与开发上,实现让静态的图文能够以动态的形式展示出来。本文总结了基于增强现实技术的数字教材应用需求,在分析增强现实技术特征的基础上,提出了基于增强现实技术的数字教材设计流程,并给出了基于Aurasma平台的数字教材开发方法与实例。