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检索条件"作者=钟永江"
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基于社会主义特色未来学校视角下小学英语“阅读圈”教学法案例研究
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《中国信息技术教育》2022年 第21期 63-65页
作者:戴珊阳 钟永江广东省深圳市南山实验教育集团荔林小学 哈尔滨工业大学大数据集团 
本文以The little red hen语篇故事为例,使用“阅读圈”的角色进行活动训练,并设计了许多感知、探索、讨论活动,培养了学生的阅读习惯,提高了学生的阅读能力和合作能力。
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100 m 级碾压混凝土拱坝结构设计和新材料研究
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《水力发电》1998年 第3期24卷 62-64页
作者:钟永江成都勘测设计研究院 
为解决100m级碾压混凝土拱坝结构和筑坝新材料的关键技术问题,在“八五”攻关中,结合沙牌工程,就碾压混凝土拱坝典型的枢纽布置、坝体裂缝开展机理、结构分缝的型式、温度应力仿真计算方法,以及提高混凝土的抗裂性等方面开展了...
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太平驿水电站的设计优化
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《水力发电》1993年 第9期20卷 9-12页
作者:钟永江成都勘测设计研究院 
太平驿水电站工程设计人员在技施设计阶段和现场施工配合过程中,经过大量的试验、分析、计算并学习其它工程的先进经验和先进技术,在建设、监理和施工单位的支持下,对工程的地下结构,闸基防渗等设计进行了不断优化。
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基于社会主义特色未来学校视角下初中数学《从统计图分析数据的集中趋势》教学案例研究
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《中国信息技术教育》2022年 第23期 56-58页
作者:李征斌 李叶 钟永江广东省深圳市福田区上步中学 哈尔滨工业大学大数据集团 
本文基于社会主义特色未来学校视角,从引入环节、探究环节、巩固环节、小结环节、作业布置环节对《从统计图分析数据的集中趋势》进行教学案例设计。
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基于社会主义特色未来学校视角下小学语文《颐和园》教学案例研究
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《中国信息技术教育》2023年 第13期 57-59页
作者:刘冬梅 钟永江长春力旺实验小学 哈尔滨工业大学大数据集团 
本文基于社会主义特色未来学校视角,以人教版语文四年级上册第五组课文中的第二课《颐和园》为例,借助信息技术手段和多媒体资源进行教学案例设计,引导学生了解祖国文明,建立文化自信。
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基于社会主义特色未来学校初中思政“生命的思考”单元重构案例研究
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《中国信息技术教育》2023年 第21期 62-64页
作者:陈银莹 肖亮 钟永江广东省深圳市龙华区清泉外国语学校 哈尔滨工业大学大数据集团 
本文依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》进行单元重构教学,以“人生轨迹”为时间线索,分别设计幼儿期、青少年期、中年期与老年期的主线任务,并以课时五“活出精彩”(老年期)为例进行案例设计,用分层任务激活学生行动力,用...
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社会主义特色未来学校视角下小学数学《除法》教学案例研究
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《中国信息技术教育》2022年 第17期 52-54页
作者:谢业周 陶旭 钟永江广东省深圳市龙华区清泉外国语学校 哈尔滨工业大学大数据集团 
未来学校作为实现中国教育现代化的一个重要途径,在建设中,应更看重社会取向和集体主义取向,而非个体主义。作者所在学校在探索未来学校教学模式中,实行了“云校+学校”的双线混融教育模式,因此,本文立足社会主义特色未来学校视角,探讨...
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高碾压混凝土拱坝结构分缝及材料特性研究
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《水力发电》2001年 第8期27卷 17-19页
作者:钟永江成都勘测设计研究院四川成都610072 
高碾压混凝土拱坝结构分缝及材料特性研究是国家“九五”重点科技攻关计划的专题。依托目前世界上在建的最高的沙牌碾压混凝土拱坝工程 ,研究解决坝体温度应力大 ,如何优化坝体结构分缝方案和提高筑坝材料的抗裂能力等问题。通过对诱导...
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精心设计 不断优化──太平驿水电站的设计特点
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《水电站设计》1995年 第3期11卷 3-9,35页
作者:钟永江成都勘测设计研究院 
精心设计不断优化──太平驿水电站的设计特点钟永江(成都勘测设计研究院,成都,610072)1前言太平驿水电站位于岷上游、四川省阿坝藏族羌族自治州汉川县境内,是在岷干流上继映秀湾投产后修建的第二座引水式径流电站。电...
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超临界流旋涡竖井式溢洪道设计研究
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《水力发电》1996年 第1期23卷 44-48页
作者:董兴林 高季章 钟永江中国水利水电科学研究院电力工业部成都勘测设计研究院 
结合沙牌等工程对旋涡式竖井溢洪道的水力学特性进行了试验研究。提出超临界流的涡室优化体型,给出确定涡室和竖井等尺寸的经验公式,并通过流体力学理论方法加以论证。
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