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检索条件"作者=钟淼龙"
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10 kV高压开关柜内部短路电弧冲击过程仿真及安全设计
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《高电压技术》2022年 第1期48卷 328-336页
作者:董盼 杨鑫 贾鹏飞 仇炜 钟淼龙 雷佳成长沙理工大学电气与信息工程学院长沙410114 中国电力科学研究院有限公司北京100192 广东电网有限公司珠海供电局珠海519000 
目前10 kV开关柜由于内部短路电弧引起的爆炸事故仍时有发生,其内部短路电弧冲击过程的仿真计算方法复杂度和准确度难以兼顾,安全设计缺少理论和方法指导。该文基于温度场、流体场和位移场耦合的有限元计算方法,利用热源等效和分舱建模...
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220 kV金属型高压电缆接头保护装置的泄能孔和壁厚设计
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《高压电器》2022年 第1期58卷 190-198页
作者:仇炜 刘真 钟淼龙 孙浩天 杨鑫广东电网有限公司珠海供电局广东珠海519000 长沙理工大学电气与信息工程学院长沙410114 
针对目前常见的双泄能孔式220 kV金属型高压电缆接头保护装置缺少优化设计方法的问题,文中利用温度场、流场和位移场耦合的有限元计算方法,基于3层迭代算法,提出了优化泄能孔开口尺寸和装置壁厚的设计原则和方法。对不同开口尺寸下220 k...
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弹簧收缩泄能方式的220 kV电缆接头保护装置的防爆设计和测试
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《高压电器》2023年 第1期59卷 86-94页
作者:杨鑫 钟淼龙 孙浩天 董盼 仇炜 崔江静长沙理工大学电气与信息工程学院长沙410114 广东电网有限责任公司珠海供电局广东珠海519000 
玻璃钢无法满足220 kV电缆接头短路爆炸的防爆要求,而铝镁合金防爆装置的直接开孔泄能方法不能防水防潮,无法控制爆炸时喷溅物溅出。文中提出了220 kV电缆接头铝镁合金保护装置的弹簧收缩泄能方式,即在泄能孔加上盖板,由弹簧拉紧,接头...
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220 kV高压电缆接头短路电弧爆炸波能的测试及计算
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《高压电器》2021年 第10期57卷 44-49页
作者:杨鑫 孙浩天 刘真 钟淼龙 仇炜 崔江静长沙理工大学电气与信息工程学院长沙410114 广东电网有限责任公司珠海供电局广东珠海519000 
高压电缆接头发生电弧故障时,电弧通道膨胀产生的爆炸冲击波是造成二次事故的直接原因,研究接头的短路电弧爆炸波能对高压电缆接头保护装置的结构设计和防爆性能检验至关重要。文中设计并实施了50 k A/200 ms大电流人工短路燃弧试验,实...
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220kV高压电缆接头保护装置端头部位的折线形设计与测试
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《电力科学与技术学报》2021年 第6期36卷 94-103页
作者:崔江静 刘真 仇炜 黄顺涛 杨鑫 钟淼龙 孙浩天广东电网有限责任公司珠海供电局广东珠海519000 长沙理工大学电气与信息工程学院湖南长沙410114 
针对现有的高压电缆接头防爆装置在端头部位普遍存在的应力集中问题,提出通过优化折线偏折角度和法兰尺寸的方法,均衡保护装置端头部位应力分布。利用温度场、流场和位移场耦合的有限元计算方法,对不同结构下220kV金属型高压电缆接头防...
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基于损耗最优设计的双向LLC谐振变换器及控制研究
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《通信电源技术》2023年 第16期40卷 31-40页
作者:钟淼 吴斌 戴江 周源 武汉船舶通信研究所湖北武汉430200 广州趣米网络科技有限公司广东广州510630 
LLC变换器作为一种谐振型直流/直流(Direct Current/Direct Current,DC/DC)变换器,具有原边开关管零电压开通(Zero Voltage Switching,ZVS)和副边开关管零电流关断(Zero Current Switching,ZCS)的优越软开关特性。在LLC谐振变换器的设计...
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乡村振兴视域下的乡土地理教学案例设计
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《中学地理教学参考》2022年 第20期 33-37页
作者:徐亚 周忠发 刘智慧 冯崇玉 钟淼 富霖贵州师范大学地理与环境科学学院喀斯特研究院 贵州省喀斯特山地生态环境国家重点实验室培育基地 
实施乡村振兴战略是时代发展的必然要求,是决胜全面建成小康社会和全面建设社会主义现代化强国的一项重大战略任务。新课程改革背景下,高中地理教学应肩负时代责任,充分发挥学科优势,积极响应新时期国家重要发展战略,有意识地在地理教...
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基于卢卡斯模式的高中生生态素养培育研究
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《中学地理教学参考》2023年 第14期 34-38页
作者:钟淼 周忠发 刘智慧 富霖 徐亚 冯崇玉贵州师范大学地理与环境科学学院/喀斯特研究院贵州贵阳 贵州省喀斯特山地生态环境国家重点实验室培育基地贵州贵阳 
生态教育是我国可持续发展的迫切需求,但目前有关高中阶段生态素养培育的研究较少,并且缺乏课堂与户外衔接的培育方式。文章基于卢卡斯模式,结合培育生态素养强调知识与实践相结合的建议提出,教师以地理课堂为载体构建学生的生态知识背...
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北盘江大峡谷研学旅行课程设计与实施
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《地理教育》2021年 第8期 56-60页
作者:富霖 周忠发 钟淼贵州师范大学地理与环境科学学院贵州贵阳550025 
新课标提出将研学旅行作为地理核心素养培养的重要实践教学方式,通过研学实践活动,开展研究性学习,可有效提升学生的综合素质。本文以培养地理核心素养为目的,以北盘江大峡谷为案例,以人文与自然资源为基础,从研学主题与目标、线路与课...
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