摘要：建筑消防工程在保障人身生命和财产安全等方面发挥着重要的作用。当前一些消防工程存在设计不足、业主重视不够、施工质量缺陷等问题,需要参建单位增强消防意识、加强过程管理、提高工程质量,需要消防管理部门加大管理和处罚力度,使工程的设计、施工、验收符合国家相关标准,切实达到保障生命和财产安全的目的。

摘要：监理资料是监理工作的原始记录,是评定监理工作、界定监理责任的依据。项目总监管理好监理资料,不但是监理工作的需要,更是职责所在。总监应按规范要求指定专人具体负责管理监理资料,建立约束机制,制订相应的规章制度、检查制度以及信息系统,并使之完善运行,使监理资料达到"及时整理、真实完整、分类有序"。

摘要：学校是德育的主阵地。从德育的科学性出发,校长须对学校德育进行战略思考,从德育目标、德育内容、德育机制、德育评价、德育文化等方面整体构建“校本德育”体系,培育校本“德育文化”土壤。用机制的力量引导、激励全员实践德育,探索德育规律和操作路线;用文化的力量提升师生的道德生命和精神活力。班级是德育的“实践基地”。作为教师,要千方百计走进学生心灵,与学生结伴成长。以一颗关爱生命、呵护生命的心灵,一双善于发现和欣赏的眼睛,发掘和利用日常教育活动中蕴藏的德育要素和契机,培育学生做人的品质和能力。要从班级建设入手,建立民主和谐的师生关系,构建学生自主管理、自我服务、自主发展、充分激励的班级管理运行机制和活动平台,为每个个体生命健康成长营造“班本化”的德育生态环境。德育是科学,需以教育智慧,进行“校本化”、“班本化”的系统建构;德育是艺术,需要在生活细节中焕发生命活力。

摘要：安全文明施工管理是监理工作的一个重点。项目监理机构要编制具体可行的安全监理实施细则,并在施工阶段中做到认真贯彻执行,是搞好安全施工监理的一个重要条件。安全细则应当明确安全监理的方法、措施和控制要点,以及对施工单位安全技术措施的检查方案。

摘要：为了加强施工过程的控制力度,规范巡视行为,提高现场监理人员巡视检查的工作质量,编制本监理巡视制度。巡视的内容主要有:检查施工人员情况;检查原材料、构配件、半成品;检查施工工艺、顺序、方法;检查施工质量情况;检查安全文明施工情况以及特殊天气和节假日的巡视等。

摘要：住建部要求袁危险性较大的工程需要单独编制安全专项施工方案袁超过一定规模的还需经专家组论证审查通过后才能实施遥方案的编制水平不高袁一次性论证审查通过率低是较为突出的问题遥方案的编制主要有格式不标准尧不规范袁工程概况不明确尧编制依据未更新袁内容不全面尧未侧重安全袁方案与设计不一致尧计算有误袁细节不细尧具体做法少或不可行等问题遥

摘要：质量控制是施工和监理工作的重点。根据实践经验,从施工监理的角度提出在工程施工中应注意的几个常见质量问题,分析了问题发生的原因,并提出了预防措施和相应的处理方法,以提高工程质量、规避监理责任。

摘要：适时地巡视监理不仅能够严密监控施工过程的关键环节、关键部位,还可以有针对性地进行事前控制,减少质量问题的发生,保证正常的施工进度,从而提高监理工作质量。

摘要：做好施工阶段的投资控制,对监理单位具有很重要的意义,是监理赢得业主认可的重要方面。加强项目监理机构的工作,积极、主动的进行投资控制,力求实现投资目标、争取合理的节约,认真履行"委托监理合同",使业主满意,也便于承接后续项目,达到经济和社会效益双丰收的目的。

摘要：'我也想ràng(让)你做个德、zhì(智)、体、美、láo(劳)全面发展的好学生.''我只求你有道德、品格好。''我不会打骂你。'这是一年级小学生写给未来儿女的信。'3X时光寄语计划'特别有创意、有趣味。它链接过去、现在与将来,点燃儿童,唤醒家长和我们。角色换位体验的表白,令人忍俊不禁,更耐人寻味。一封封信蕴含教育哲理,满含爱与期许,折射出家庭、学校对孩子的影响.