摘要：钢琴,这件从18世纪以来有着几百年历史的乐器之王,其发展历程上诞生了很多的著名音乐家,作曲家,演奏家。在1957年,全世界钢琴比赛当中,顾圣婴被选为代表中国区参加演出的音乐表演人员。在这次世界青年钢琴比赛当中,她不负众望,获得了一枚金质奖章,这种荣誉对她个人而言有着极为重要的意义,但是在一定程度上站在国家的角度上来看,与此同时其还为国家争取到了这份荣耀。本文主要分析了顾圣婴在钢琴艺术方面对后代人们的影响。

摘要：近年来,随着人们物质生活状况的不断提高,越来越多的人对美学有了更高的追求。表演艺术的魅力逐渐被人们所发掘,舞蹈越来越受到人们的关注和喜爱,舞蹈教学的形式也变得越来越丰富。为了可以使得舞蹈这一艺术的美能够被更多的人看到,同时也为了吸引更多的舞者加入舞蹈的行列,我们通过考察,选出最适应当下舞蹈教学需求的教学方式。而在这些教学方式中,其中教学成果最为显著的便是钢琴伴奏舞蹈教学模式。钢琴伴奏作为一种新型的艺术表现形式出现在了舞蹈教学中。一曲完美的舞蹈离不开与之相适应的钢琴音乐伴奏,伴奏使得舞者能够及时融入到自己的舞蹈的浓郁气氛中去,及时给他们一定的灵感,让舞者可以在悠扬的钢琴曲中翩翩起舞。由此,本文对钢琴在舞蹈教学中的伴奏展开了一个深刻的讨论,用以来证明钢琴伴奏在舞蹈教学过程中存在的重要意义。

摘要：著名曲作家张朝在钢琴作品《皮黄》中,将现代的专业作曲手法与传统的京剧音乐元素相结合,塑造出了既有民族特性又包含个人风格的作品。作者吸收了京剧的皮黄腔,将皮黄的唱腔、京剧的织体音响等运用到钢琴作品中,是对京剧国粹艺术的创新。

摘要：我国高校钢琴教学主要以西方曲目为主,对中国传统音乐的价值与重要性认识不足,尤其是对我国民间音乐的教学更是罕见,作为中国民族音乐与民间音乐的重要组成部分,黔东南民族音乐有着极大的艺术价值。

摘要：随着钢琴教育的发展和普及,钢琴教学本身所含有陈旧的教学方式迫切需要改革。改变过去重乐理知识,轻视思维与情感的培养,因此现阶段在钢琴教学中,教师一方面有意识用情感换起学生对乐谱的兴趣和提升学生的鉴赏能力,另一方面用创新发散的教学思维,激发学生对乐谱展开空间想象和思想交流,以此培养学生艺术演奏能力。

摘要：民族色彩是肖邦钢琴作品的重要特征,肖邦钢琴作品中包含浓郁的民族色彩,不仅与时代潮流紧密相关,也与其祖国的民族运动有直接关系,同时,还和肖邦的个人情感有一定的联系。研究肖邦钢琴作品中的民族色彩,对研究肖邦的钢琴艺术具有重要作用,对促进我国钢琴艺术的发展也具有重要意义。本文从音乐形式和作品内容等方面,深入探究了肖邦钢琴作品中的民族色彩。

摘要：紧张心理是钢琴演奏中的重要问题,它由多种因素引起。演奏者在钢琴演奏中有一定的紧张情绪是正常的,适度的紧张心理并不会影响演奏,但过度的紧张心理则会对演奏者的音乐表现与技术发挥产生消极影响,制约钢琴演奏的顺利进行。因此,本文首先分析了心理调控在钢琴演奏中的重要性,又在此基础上从丰富舞台演奏经验、掌握熟练的演奏技巧、积极反思和总结等方面,深入探究了钢琴演奏中心理调控的策略。希望以此提高钢琴演奏者的心理素质,进而促进我国钢琴艺术的可持续发展。